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pro vyhledávání: '"Educação Digital"'
Autor:
Licínio C. Lima
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação, Vol 37, Iss 2 (2024)
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https://doaj.org/article/c184bd003168449792e04495f34509f1
Publikováno v:
Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais, Vol 17, Iss 1 (2024)
Este artigo compara duas experiências educacionais separadas por quinze anos. Na primeira parte do texto, relata-se o desenvolvimento de uma oficina de artes digitais realizada no projeto Caminhando Juntos (CAJUN), no bairro Bela Vista, em Vitória,
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https://doaj.org/article/73ebd5d804e44eff8b30207d2bf65118
Publikováno v:
Revista do Direito Público, Vol 19, Iss 2 (2024)
O trabalho demonstra que disseminação de fake news calcadas na desinformação da população é uma velha estratégia de manipulação dos cidadãos, todavia, em vista da evolução da Sociedade em Rede e o surgimento das novas Tecnologias da Info
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https://doaj.org/article/a0127148ccee440482440b44b27b9d6f
Publikováno v:
Revista Aurora, Vol 17 (2024)
The Digital Divide (A Fissura Digital) de Jan Van Dijk, explora a complexa dinâmica da exclusão digital e suas profundas implicações para a sociedade contemporânea. Van Dijk revela como a exclusão digital exacerba as disparidades socioeconômi
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https://doaj.org/article/a8394365dea74ef0b4e0f11476167773
Autor:
Evelyn Eisenstein
Publikováno v:
Revista Acadêmica Licencia&acturas, Vol 11, Iss 1, Pp 7-14 (2023)
O texto discute a aceleração do uso de tecnologias da informação e comunicação, especialmente entre crianças e adolescentes, e os possíveis impactos na saúde mental e social. A pesquisa TIC KIDS ONLINE-Brasil 2021 revela que a grande maioria
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https://doaj.org/article/392856fcff5a4f718703e4aa3cf74d5d
Publikováno v:
Conexões: Ciência e Tecnologia, Vol 18 (2024)
Este artigo apresenta os resultados de uma investigação que visou identificar de que forma as tecnologias digitais difundidas durante o período de reclusão causado pela pandemia de Covid-19 permanecem presentes no fazer pedagógico dos professore
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https://doaj.org/article/7261c872edea42668f9f06ed52f2ace7
Publikováno v:
Revista Interdisciplinar de Direito, Vol 22, Iss 1 (2024)
Este artigo científico trata do design instrucional apresentando os principais modelos e abordagens na construção de um ambiente de ensino aprendizagem com vistas ao entrelaçamento necessário de conteúdo, concepção metodológica, atividades,
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https://doaj.org/article/1b7c1c91a7f443ae90e6f32421c11a6a
Publikováno v:
Política e Gestão Educacional, Vol 27, Iss esp.2 (2023)
O objetivo da investigação é destacar os componentes estruturais, organizacionais, mentais e ideológicas do ecossistema digital do espaço educativo e científico. A tarefa do estudo é analisar a integração do potencial digital do sistema educ
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https://doaj.org/article/eadb1cfb65784f698b4825312b1b203a
Publikováno v:
Política e Gestão Educacional, Vol 27, Iss esp.2 (2023)
O presente artigo proporciona uma análise abrangente das pesquisas mais recentes no domínio da educação a distância, abordando os elementos cruciais das tendências, desafios e questões associadas ao ensino remoto. Destacam-se o papel e a relev
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https://doaj.org/article/623e8cb0bca84f4ba665f666ce17642a
Publikováno v:
Vertentes do Direito, Vol 9, Iss 2 (2022)
O presente trabalho consiste em um estudo que tem como objetivo geral promover análise acerca de uma das maiores ameaças às democracias modernas: a disseminação de desinformação na Era Digital, sendo o foco voltado ao contexto do pleito eleito
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https://doaj.org/article/ef513b62daf24036b90506d898285be7