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pro vyhledávání: '"Educação à distância"'
Publikováno v:
EaD & Tecnologias Digitais na Educação, Vol 13, Iss 15, Pp 111-123 (2024)
A educação a distância (EaD) no Brasil está sujeita a diretrizes legais, incluindo leis e regulamentos que enfatizam a curricularização da extensão e a presencialidade como componentes essenciais para o impacto social nas Instituições de Ens
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https://doaj.org/article/47d59f394f914722976ca840cfb8a29e
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, Iss 26 (2024)
A pandemia causada pela Covid-19, alterou o cenário educacional. Neste sentido, o estudo tem como objetivo perspetivar os desafios que se colocam à necessidade de universalidade de acesso ao Ensino a Distância, enriquecido por tecnologias digitais
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https://doaj.org/article/e7042432adc1404e9f828579f580c11c
Publikováno v:
Estrabão, Vol 4, Iss 1 (2023)
Contexto: Com as mudanças recentes na educação, as tecnologias têm se tornado cada vez mais presentes no processo de ensino e aprendizagem. Nesse contexto, a Educação à Distância (EaD) tem se expandido no Rio Grande do Sul, por meio dos curso
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https://doaj.org/article/b9d496d0130b4aed975ce8f13dfba4bb
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RIIS: Revista de Investigação & Inovação em Saúde, Vol 6, Iss 2 (2023)
Enquadramento: a pandemia por SARS-COV2 condicionou o funcionamento das Instituições de Ensino Superior, levando à adoção de medidas para assegurar o processo de ensino, até então presencial, para uma tipologia de ensino não presencial síncr
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https://doaj.org/article/73b35b83b21845a18e8594c6c03af3a2
Autor:
Alessandra Conti Gomes de Souza, Natalie Mayara Erich, Manoel Silva Barata, Alessandra Melho de Aguiar
Publikováno v:
Investigações em Ensino de Ciências, Vol 28, Iss 2 (2023)
A pandemia de Covid-19 causada pelo vírus SARS-Cov-2 ocasionou inúmeras mudanças no cotidiano, incluindo a implementação do ensino remoto emergencial (ERE). Visando investigar como as Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (TDIC
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https://doaj.org/article/559b4fae5e954f889c212cff7eb669a1
Autor:
Márcia dos Santos Pereira, Carla Aparecida Spagnol, Eliane Marina Palhares Guimarães, Solange Cervinho Bicalho Godoy, Soleane Franciele da Silva, Jéssica Gabrielle Rossi Silva
Publikováno v:
Revista Bioética, Vol 30, Iss 4, Pp 725-733 (2023)
Resumo Mediante pesquisa qualitativa com a técnica do discurso do sujeito coletivo, este estudo analisa a educação à distância como metodologia ativa na educação permanente de equipe de enfermagem de hospital universitário de Minas Gerais. Co
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https://doaj.org/article/f4a9f8f6e2f44070b87142da9d702963
Publikováno v:
Linguagens, Educação e Sociedade, Vol 26, Iss 51, Pp 268-298 (2022)
Desde o início do isolamento social motivado pela pandemia de COVID-19 em 2020, o ensino remoto tornou-se necessário para a continuidade das atividades educativas de vários níveis de ensino no Brasil, tendo as Tecnologias de Informação e Comuni
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https://doaj.org/article/3fdcaa06ccb640d3ad1fd858c921c808
Publikováno v:
Asklepion, Vol 2, Pp 6-17 (2022)
Este trabalho teve como objetivo tanto apresentar o curso de formação de Agentes Populares como uma importante iniciativa de vigilância popular em saúde, assim como relatar a experiência da transformação do curso presencial em uma versão à d
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https://doaj.org/article/3a54909aa91c4f81a852b792d38cf450
Autor:
Clóvis Ricardo Montenegro de Lima, Maribel da Rosa Andrade, Barbara Coelho Neves, Lucia Helena Fialho Pereira da Silveira
Publikováno v:
Asklepion, Vol 2, Iss 1, Pp 183-197 (2022)
Neste artigo discute-se o ensino remoto nas escolas públicas brasileiras durante a pandemia da Covid-19 entre o início de 2020 e o início de 2022. A suspensão das aulas presenciais foi uma medida sanitária necessária para controlar e reduzir a
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https://doaj.org/article/11e2a4c7852949d48ed055112fe24764
Publikováno v:
Revista Brasileira de Oftalmologia, Vol 82 (2023)
RESUMO Objetivo Elaborar e validar um curso sobre Ciências Básicas em Oftalmologia. Métodos Foi realizado um estudo metodológico para elaboração e validação de material didático, na modalidade à distância, por meio do desenho instrucional
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https://doaj.org/article/dc9b9f68fe0f464b921eb66ac09ff127