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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
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O estudo objetiva investigar as contribuiÃÃes do design universal para a aprendizagem em uma InstituiÃÃo PÃblica de Ensino Superior, com base no modelo teÃrico-prÃtico Universal Design for Learning (UDL). A pesquisa està estrutu
O estudo objetiva investigar as contribuiÃÃes do design universal para a aprendizagem em uma InstituiÃÃo PÃblica de Ensino Superior, com base no modelo teÃrico-prÃtico Universal Design for Learning (UDL). A pesquisa està estrutu
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
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AEducaÃÃo a DistÃncia(EaD)Ã cada vez mais presente no cenÃrio da educaÃÃo superior brasileira, fomentando aoferta de cursos superioresao longo dos anos. Ã nesse contexto que esta pesquisa investigoua EaD, considerando que o car
AEducaÃÃo a DistÃncia(EaD)Ã cada vez mais presente no cenÃrio da educaÃÃo superior brasileira, fomentando aoferta de cursos superioresao longo dos anos. Ã nesse contexto que esta pesquisa investigoua EaD, considerando que o car
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
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A pesquisa partiu da hipÃtese de que a identidade do webuniversitÃrio teria a dimensÃo indivi- dual como a chave de sua interpretaÃÃo, marcadamente descomprometida: embora esteja em uma comunidade, a ela pouco ou em nada quer estar
A pesquisa partiu da hipÃtese de que a identidade do webuniversitÃrio teria a dimensÃo indivi- dual como a chave de sua interpretaÃÃo, marcadamente descomprometida: embora esteja em uma comunidade, a ela pouco ou em nada quer estar
Autor:
Meline Mesquita de Carvalho
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O acesso ao ensino superior no Brasil, apesar dos significativos avanÃos nos Ãltimos anos por meio de vÃrias polÃticas pÃblicas de educaÃÃo, ainda apresenta fissuras e desafios a serem superados. Nesse sentido, uma das significat
O acesso ao ensino superior no Brasil, apesar dos significativos avanÃos nos Ãltimos anos por meio de vÃrias polÃticas pÃblicas de educaÃÃo, ainda apresenta fissuras e desafios a serem superados. Nesse sentido, uma das significat
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
Este trabalho tem como objetivo identificar os Fatores CrÃticos de Sucesso (FCS) da gestÃo da aprendizagem dos cursos de graduaÃÃo a distÃncia da UFC Virtual na visÃo de seus principais atores e sujeitos, ou seja, gestores acadÃmicos, alunos e
Autor:
Raianny Lima Soares
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CoordenaÃÃo de AperfeÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior
Esta pesquisa aborda a prÃtica de EducaÃÃo a DistÃncia (EaD) desenvolvida pelo LaboratÃrio de Pesquisa Multimeios (MM), situado na Faculdade de EducaÃÃo da Universidade Federa
Esta pesquisa aborda a prÃtica de EducaÃÃo a DistÃncia (EaD) desenvolvida pelo LaboratÃrio de Pesquisa Multimeios (MM), situado na Faculdade de EducaÃÃo da Universidade Federa
Autor:
AndrÃia Turolo da Silva
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CoordenaÃÃo de AperfeÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior
Os processos de ensino e aprendizagem de lÃnguas estrangeiras por meio da educaÃÃo a distÃncia vÃm conquistando cada vez mais espaÃo tanto nas ofertas de cursos nessa modalidad
Os processos de ensino e aprendizagem de lÃnguas estrangeiras por meio da educaÃÃo a distÃncia vÃm conquistando cada vez mais espaÃo tanto nas ofertas de cursos nessa modalidad
Autor:
Felipe TeÃfilo Ponte
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
This study was conducted between 2013 and 2015, with the search field the scope of the Distance Learning online and type as the subjects participating Letters Course tutors (Portuguese-English-Spanish) of an institution of public higher education. Th
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Este trabalho de tese tem como objetivo desvelar, no mundo vivido pelos estudantes, o processo de avaliaÃÃo do ensino-aprendizagem na modalidade a distÃncia, os significados e o sentido da prÃtica avaliativa no Curso de GraduaÃÃo
Este trabalho de tese tem como objetivo desvelar, no mundo vivido pelos estudantes, o processo de avaliaÃÃo do ensino-aprendizagem na modalidade a distÃncia, os significados e o sentido da prÃtica avaliativa no Curso de GraduaÃÃo
Autor:
Janete Barroso Batista
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Conselho Nacional de Desenvolvimento CientÃfico e TecnolÃgico
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Esse estudo aborda a formaÃÃo dos profissionais que atuam na docÃncia online, especificamente da tutoria. ReflexÃes nos encaminharam para o aprofundamento acerca d
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Esse estudo aborda a formaÃÃo dos profissionais que atuam na docÃncia online, especificamente da tutoria. ReflexÃes nos encaminharam para o aprofundamento acerca d