Zobrazeno 1 - 10
of 910
pro vyhledávání: '"Edublog"'
Autor:
Neva-Camacho, Barbarita1,2 nevbarbara08@gmail.com, Najar-Sánchez, Olga3,4 olnasa@hotmail.com
Publikováno v:
Revista Vínculos. 2019, Vol. 16 Issue 2, p1-24. 24p.
Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 23, Iss 1, Pp 223-239 (2020)
Entre los desafíos considerados fáciles de abordar según the NMC Horizon Report 2018, están la alfabetización digital y la combinación del aprendizaje formal e informal. Los universitarios pertenecen en su mayoría a las generaciones Millennial
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8f1af09f73f34705b2528a2197e22683
Publikováno v:
Revista Vínculos, Vol 16, Iss 2, Pp 219-231 (2019)
La investigación surge en el área de lenguaje y lectura, ya que los estudiantes presentan baja comprensión en la lectura crítica. El proyecto contribuyó a mejorar el rendimiento académico, resultados que se reflejaron en la resolución de probl
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a6e49c8c400344049fdade37f1bbcded
Publikováno v:
Revista Principia, Vol 1, Iss 38, Pp 87-94 (2018)
O presente artigo foi desenvolvido com o intuito de levar ao conhecimento dos professores as formas possíveis de aliar o Edublog – uma tecnologia que vem se destacando em relação ao seu uso nos diversos contextos sociais e em relação à facili
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8ba6f71130854915bf849029924744bb
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Muideen, B.A.
This study focused on the effect of edublog package on secondary school students’ performance and attitude in teaching and learning of computer education in Lagos State, Nigeria. Three research questions were raised and one hypothesis was formulate
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4cccc5c8750dbedcdb11b93259ffc810
Autor:
Cabrera, Carlos Enrique
Publikováno v:
Ciencia y Sociedad; jul-sep2019, Vol. 44 Issue 3, p7-23, 17p
Autor:
Gallego Esteban, Mónica
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
Fundacion Sancho el Sabio Fundazioa (FSS)
Fundacion Sancho el Sabio Fundazioa (FSS)
Trabajo de Fin de Máster del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, curso 2021-2022
[ES] El presente trabajo tiene como objeto el estudio del papel del edublog en
[ES] El presente trabajo tiene como objeto el estudio del papel del edublog en
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::de5e4f440978eb20a22e794af4a56472
http://hdl.handle.net/10366/150195
http://hdl.handle.net/10366/150195
Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 12, Iss 2, Pp 211-228 (2009)
El presente trabajo relata una experiencia educativa, con desarrollo de una webquest y creación de un edublog, realizada en el año 2007 durante el dictado de Toxicología de Alimentos de la Carrera en Nutrición en dos instituciones educativas. Se
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/094d3a138c2149e082128eeac280d803
Autor:
Carlos Enrique Cabrera
Publikováno v:
Ciencia y Sociedad, Vol 44, Iss 3 (2019)
Este artículo se centra en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), específicamente en los weblogs: nacimiento y evolución, estructura, tipos y características; las particularidades del post como unidad de información/narrac
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2f22680cf08441be986311d0a437fc2c