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pro vyhledávání: '"Eduardo Veloso Pérez"'
Autor:
Dr.C. Arturo Prudencio Puga García, Eduardo Veloso Pérez, Vicente Fardales Macías, Emelina Amiris Llano Gil, Gloria María Puga Madiedo
Publikováno v:
Gaceta Médica Espirituana, Vol 26, Iss 0 (2024)
Fundamento: La integración básico clínica en la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Básicas Biomédicas en la carrera de Medicina ha dirigido los procesos de formación basado en paradigmas pedagógicos que tienen como eje central el aprendiza
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https://doaj.org/article/9ef059d1ca8048299e176a7c747bfb20
Publikováno v:
Medisur, Vol 18, Iss 5, Pp 1009-1014 (2020)
Background: the care of health professionals and support personnel who are on the first line of assistance to patients and suspects of COVID-19, occupies health psychologists, in response to the strategy developed by the Republic of Cuba Ministry of
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https://doaj.org/article/6eaaa80f79804e8790c6e0af92ee3817
Autor:
Eduardo Veloso Pérez, Yisell López González, Adriana Veloso Rodríguez, Amaury Dagoberto Martínez
Publikováno v:
Duazary, Vol 5, Iss 2 (2014)
ResumenLa Psicología desde finales de los años sesenta del pasado siglo comenzó un interesante proceso en el que se ha comprometido con el estudio y atención de la problemática salud – enfermedad. Cuando vemos enfrascados en el análisis de lo
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https://doaj.org/article/0734795a51c04133a608d631094ef331
Autor:
Yisell López González, Eduardo Veloso Pérez, Luis Felipe Herrera Jiménez, Amaury Dagoberto Martínez Hernández
Publikováno v:
Duazary, Vol 5, Iss 1 (2013)
ResumenLa presente investigación se desarrolló con el objetivo de elaborar un programa psicoeducativo que contribuya a la prevención secundaria de la cardiopatía isquémica. La muestra estuvo constituida por 60 pacientes que son atendidos en el H
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https://doaj.org/article/c33ed97bddc7418485c2782c3105e573
Autor:
Eduardo Veloso Pérez, Rosa M. Rodríguez Santos, Yisell López González, Ariadna Veloso Rodríguez
Publikováno v:
Duazary, Vol 3, Iss 1 (2013)
La comprensión de la enseñanza como fuente del desarrollo psíquico del hombre, fue introducida en la Psicología soviética por Vigotski (1935-1956). El carácter activo de los procesos psíquicos, el punto nodal del proceso de desarrollo social y
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https://doaj.org/article/d068dafcd95b4ce88ff2816b4ee80335
Publikováno v:
Revista Cubana de Medicina General Integral, Vol 20, Iss 4, p 0 (2004)
Se realizó un estudio descriptivo en la población comprendida entre los 17 y los 60 años de edad atendida en el consultorio médico no. 14 del Policlínico tipo I, de Cabaiguán. La muestra de la investigación estuvo formada por 88 personas que r
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https://doaj.org/article/f24bfb265c7f493c97f1f12c98129ec4
Publikováno v:
Santiago, Vol 0, Iss 136, Pp 3-18 (2015)
In order to develop strategies of educational intervention to provide answers to the problems of educational practice gross in the Psychology program at the University "Jose Marti" to Sancti Spiritus (Uniss), performs a diagnostic of the educational
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::b3e8c52bfc4ad34b47688816a8c82fdf
http://revistas.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/26
http://revistas.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/26