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TEPEXI Boletín Científico de la Escuela Superior Tepeji del Río. 10:20-27
Como resultado de dos años de pandemia provocado por el Covid -19, se cerraron más del 59.6% de pequeñas y medianas empresas (Pymes) durante el 2020, y un 23.1% más para el 2021 (INEGI), por lo que resulta necesario su reactivación, para ello se
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TEPEXI Boletín Científico de la Escuela Superior Tepeji del Río. 9:27-29
Como resultado de la pandemia del Covit-19, la educación escolarizada se vio afectada, dado que las clases presenciales se suspendieron y se emigro a clases 100% virtuales, provocando que un alto porcentaje de alumnos abandonaran sus estudios y los
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https://doi.org/10.29057/estr.v9i18.8792
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Hitos de Ciencias Económico Administrativas. 27:221-238
OBJETIVO: Presentar una propuesta de implementación de un diseño instruccional basado en B-learning como apoyo a la modalidad presencial para un programa de Licenciatura en Administración alojado en la plataforma institucional Blackboard. MATERIAL
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https://doi.org/10.19136/hitos.a27n78.4495
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TEPEXI Boletín Científico de la Escuela Superior Tepeji del Río. 8:10-15
El desarrollo del presente trabajo se centra en determinar cuál es la participación de la mujer en los puestos de la alta dirección en México, para lo cual se realizó un análisis documental, tal es el caso de la base de datos de empresas que co
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https://doi.org/10.29057/estr.v8i15.6454
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TEPEXI Boletín Científico de la Escuela Superior Tepeji del Río. 7:52-54
La personalidad desde la perspectiva del Liderazgo. Independientemente del factor biológico del líder, el liderazgo tiene consecuencias para el éxito de cualquier grupo u organización así como el bienestar de un determinado número de personas,
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https://doi.org/10.29057/estr.v7i14.5538
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TEPEXI Boletín Científico de la Escuela Superior Tepeji del Río. 7:55-57
En este mundo tan globalizado, la búsqueda de nuevos consumidores es prioritario, de tal forma que toda empresa está pidiendo a sus diseñadores que desarrollen productos o servicios que conecte de mejor manera con los deseos y necesidades de sus c
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https://doi.org/10.29057/estr.v7i14.5539
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TEPEXI Boletín Científico de la Escuela Superior Tepeji del Río. 6:79-83
Al hablar de administración es necesario reconocer y analizar una serie de teorías y/o enfoques que conforme a las necesidades de los tiempos han surgido y al mismo tiempo evolucionado para ajustarse tanto a las circunstancias de las organizaciones
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TEPEXI Boletín Científico de la Escuela Superior Tepeji del Río. 6:1-5
Los tiempos son cambiantes y los sistemas requieren también de estos cambios, si en la actualidad la educación ha cambiado de un sistema tradicionalista a un sistema constructivista como resultado de la necesidad de formar a jóvenes capaces de ser
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https://doi.org/10.29057/estr.v6i11.3813
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TEPEXI Boletín Científico de la Escuela Superior Tepeji del Río. 7:32-34
Dentro del proceso de enseñanza aprendizaje, la evaluación es un elemento básico, dado que permite valorar el nivel de desempeño y logro de los aprendizajes en otras palabras, es una forma de recolección, sistematización y análisis de informac
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https://doi.org/10.29057/estr.v7i13.5097
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TEPEXI Boletín Científico de la Escuela Superior Tepeji del Río. 5
Las neurociencias surgen cuando diferentes disciplinas aportan sus conocimientos acerca del cerebro para de esa forma descifrar el cómo está estructurado, como funciona y como se generan los productos cognitivos, pero lo más importante en referenc
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https://doi.org/10.29057/estr.v5i10.3310
https://doi.org/10.29057/estr.v5i10.3310