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Autor:
Eduardo Simonini Lopes
Publikováno v:
Emancipação, Vol 9, Iss 2, Pp 271-286 (2009)
Resumo: O presente trabalho tem por objetivo discutir a importância das instâncias caóticas e imprevisíveis como elementos signifi cativos na inventividade das lógicas do cotidiano. Cotidiano este entendido não apenas como uma rotina imutável,
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https://doaj.org/article/866aea1e41ca4611b70329c49e3dd652
Autor:
Eduardo Simonini Lopes
Publikováno v:
Psicologia em Revista, Vol 11, Iss 17, Pp 96-114 (2005)
O presente trabalho propõe discutir o conceito de virtual, tendocomo apoio as obras de Pierre Lévy, Jean Baudrillard e Gilles Deleuze.Entendemos que diferentes propostas de realidade do virtualsurgem baseando-se na abordagem de cada um desses autor
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https://doaj.org/article/7ce64407b7724615a5ea9e7999b7690f
Autor:
Eduardo Simonini Lopes
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 13, Iss 1 (2014)
O "espírito esaviano" foi uma mentalidade cunhada na Escola Superior de Agricultura e Veterinária do Estado de Minas Gerais (ESAV) - instituição esta que a partir de 1970 passou a ser conhecida como Universidade Federal de Viçosa - e perdurou do
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https://doaj.org/article/802e0a0e102d454faceaf295b745c9f0
Autor:
Eduardo Simonini Lopes
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 1, Iss 1 (2010)
O presente trabalho tem como principal objetivo problematizar o conceito de emancipação, especialmente sua apropriação pelo campo educacional. O referido conceito foi muito incorporado a discursos revolucionários – principalmente a partir do m
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https://doaj.org/article/0a5b39ccfd4540f3b96ad9e50bcf5252
Autor:
Eduardo Simonini Lopes
Publikováno v:
Emancipação, Vol 9, Iss 2 (2010)
O presente trabalho tem por objetivo discutir a importância das instâncias caóticas e imprevisíveis como elementos signifi cativos na inventividade das lógicas do cotidiano. Cotidiano este entendido não apenas como uma rotina imutável, mas tam
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https://doaj.org/article/21992ebbadfa40bda99687a01ce5e593
Autor:
Eduardo Simonini Lopes
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJUniversidade do Estado do Rio de JaneiroUERJ.
A presente pesquisa pretendeu discutir a importância de se oferecer atenção às inventivas redes relacionais discentes construídas no cotidiano da Universidade Federal de Viçosa/MG (UFV); sendo essas redes entendidas como produtoras de diferente
Autor:
Eduardo Simonini Lopes
Publikováno v:
Momento-Diálogos em Educação; Vol. 28 No. 1 (2019); 11-25
Momento-Diálogos em Educação; v. 28 n. 1 (2019); 11-25
Momento (Rio Grande. Online)
Universidade Federal do Rio Grande (FURG)
instacron:FURG
Momento-Diálogos em Educação; v. 28 n. 1 (2019); 11-25
Momento (Rio Grande. Online)
Universidade Federal do Rio Grande (FURG)
instacron:FURG
Resumo: O presente trabalho pretendeu discutir o conceito de devir-criança, como proposto por Gilles Deleuze e Félix Guattari, e sua relação com a imagem da criança que é apresentada na Bíblia cristã, especificamente nos Evangelhos do Novo Te
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a33183ca282cc2c9d003f415f98fd9f7
https://doi.org/10.14295/momento.v28i1.8717
https://doi.org/10.14295/momento.v28i1.8717
Autor:
Nilva Celestina do Carmo, Eduardo Simonini Lopes, Maria das Dores Saraiva de Loreto, Fabíola Faria da Cruz Rodrigues
Publikováno v:
A Educação no Âmbito do Político e de suas Tramas 5
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::12aacc5bd91fb7742af5c7afc741b995
https://doi.org/10.22533/at.ed.5132018054
https://doi.org/10.22533/at.ed.5132018054
Autor:
Eduardo Simonini Lopes
Publikováno v:
Educação e Filosofia; v. 27 n. 54 (2013): v.27 n.54 jul./dez. 2013; 503-524
Educação e Filosofia
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Educação e Filosofia
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
O desejo dos anjos Resumo: Usando da figura dos anjos como metáforas do anseio humano por alcançar a plenitude, o conhecimento universal e, por conseguinte, o controle sobre pretensas leis gerais da natureza, o presente trabalho teve como objetivo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2d1ac7bb407bef8f14d2b714b3168270
https://doi.org/10.14393/revedfil.issn.0102-6801.v27n54a2013-p503a524
https://doi.org/10.14393/revedfil.issn.0102-6801.v27n54a2013-p503a524
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFPA
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
Margens: Revista Interdisciplinar; v. 11, n. 17 (2017): Dossiê Corpo, Gênero e Sexualidades...; 11-27
Margens; v. 11, n. 17 (2017): Dossiê Corpo, Gênero e Sexualidades...; 11-27
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
Margens: Revista Interdisciplinar; v. 11, n. 17 (2017): Dossiê Corpo, Gênero e Sexualidades...; 11-27
Margens; v. 11, n. 17 (2017): Dossiê Corpo, Gênero e Sexualidades...; 11-27
A Escola Superior de Agricultura e Veterinaria (ESAV) foi inaugurada em 1926 e, em 1969, federalizada como Universidade Federal de Vicosa (UFV). Entre 1920 a 1940, a instituicao se tornou um local de estudo hegemonicamente masculino, nutrido em um et
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bd917bb449c5088c8006294d3f6f5c09
https://doi.org/10.18542/rmi.v11i17.5432
https://doi.org/10.18542/rmi.v11i17.5432