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Autor:
Eduardo Pastorio
Publikováno v:
Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, Vol 6, Iss 0 (2020)
Este trabalho busca apresentar o Projeto Horta Escolar nas Escolas do Campo de São Gabriel/RS, que teve como objetivo reativar e transformar a Horta Escolar como espaço educativo formal e não formal nas Escolas do Campo, no desenvolvimento de mét
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/20f85381a25c4c83bfe8452569226bcd
Autor:
José Robaina, Francisco Da Silva Costa, Eduardo Pastorio, Renan De Almeida Barbosa, Jeferson Rosa Soares
Publikováno v:
Research, Society and Development; Vol. 11 No. 16; e186111637915
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 16; e186111637915
Research, Society and Development; v. 11 n. 16; e186111637915
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 16; e186111637915
Research, Society and Development; v. 11 n. 16; e186111637915
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
O presente trabalho teve como objetivo verificar o conhecimento de gestores públicos do município de Palmeira das Missões, Rio Grande do Sul, sobre a importância dos recursos hídricos na sua área de atuação. Para tanto, aplicou-se um question
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e107ff9df3582eaf1c6902083e7796d2
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/37915
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/37915
Publikováno v:
Revista Interdisciplinar em Educação e Territorialidade – RIET. 2:94-114
O presente texto tem como objetivo identificar e apresentar as principais estratégias adotadas na oferta da Educação do Campo, no contexto da gestão educacional da Secretaria Municipal de Educação (SEME) às 8 Escolas Municipais do Campo, duran
Publikováno v:
revista de ciências humanas. 22:59-74
Este artigo tem como objetivo apresentar o ingresso do municipio de Sao Gabriel/RS/Brasil a Associacao Internacional de Cidades Educadoras (AICE), com enfase na descricao dos requisitos exigidos, apresentacao da justificativa de habilitacao e as nova
Autor:
Ronaldo Eismann de Castro, Lia Heberlê de Almeida Pastorio, Roberta Santos da Silva Coussirat, Marta da Silva Pereira, Izelda Todero, Viviane de Almeida Lima, Aline Guterres Ferreira, Sandra Mara Mezalira, Greice de Souza, Sabrina Silveira da Rosa, Félix Alexandre Antunes Soares, Rodrigo Couto Corrêa da Silva, Vanessa Fernanda da Silveira Camara, Mara Mezalira, Luciano Andreatta Carvalho da Costa, Caroline Martello, Renan de Almeida Barbosa, Andressa Luana Moreira Rodrigues, Ana Paula Santos de Lima, Eduardo Pastorio, Daniela Alves da Silva, Fernanda Undurraga Schwalm, Milene Ferreira Miletto, Guilherme Franco Miranda, Cristine Roman Cardoso de Araujo Silva, Leandro dos Santos Silveira, José Vicente Lima Robaina, Jeferson Rosa Soares, Mariane de Souza Ferreira, Marcondes Moreira de Araujo, Andréia Borne Barreto, Ana Paula Santellano de Oliveira, Mariana Paranhos, Aline Fernanda Rodrigues Leuven, Eliaquim Barbosa Pereira, Edson Roberto Oaigen, Cristina Schuch de Oliveira, C. Silva, Tania Denise Miskinis Salgado, Inacira Bomfim, Regina Beatriz Leal Morgavi, Rafaela Bressan Tadiello, Tatiana Zarichta Nichele Eichler, Júlio Carlos de Souza van der Linden
O GPEEC NATUREZA é um grupo de pesquisa que iniciou seu trabalho em março de 2018, com a realização de seu primeiro grupo. Atualmente o grupo de pesquisa está composto por vários pesquisadores, professores da Universidade e do PPGQVS, mestrando
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8b52b023417853dfee75acd75181e5fc
https://doi.org/10.37008/978-65-87204-90-1.03.12.20
https://doi.org/10.37008/978-65-87204-90-1.03.12.20
Publikováno v:
Revista Monografias Ambientais. 19:e6
The present study aims to reflect about the innovation in higher education, considering the change of curricular proposals in the graduation courses, in this case, in the administration course in an institution of private education in Sao Gabriel. Th
Publikováno v:
Revista Monografias Ambientais. 19:e9
O presente texto consiste no trabalho final do Curso de Especialização em Educação: Práticas de Ensino Interdisciplinares (EDUINTER) da Universidade Federal do Pampa – Campus São Gabriel/RS. Este artigo tem como objetivo realizar um diagnóst