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Autor:
Gabriel Moreira Beraldi, Eduardo José Lannes, Francisco Roberto Pinto Mattos, Christine Sertã Costa
Publikováno v:
e-Mosaicos, Vol 6, Iss 12, Pp 162-175 (2017)
Os novos paradigmas da prática pedagógica acenam para o uso das tecnologias numa perspectiva de acompanhar a demanda dos nativos digitais. O presente trabalho busca demonstrar a aplicação de um jogo digital junto a turmas de Ensino Médio do Col
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9730d725425c478aae378cbbffeee436
