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Publikováno v:
RAUSP Management Journal, Vol 58, Iss 2, Pp 162-185 (2023)
Purpose – This paper aims to address which resources provided by an entrepreneurial ecosystem (EE) are necessary for deep technology entrepreneurship. Design/methodology/approach – The authors used a novel approach known as necessary condition an
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9e8252c2a3bb45d78c1ed639e7572895
Publikováno v:
Regepe Entrepreneurship and Small Business Journal, Vol 11, Iss 2 (2022)
Objetivo: avaliar se o Global Entrepreneurship Index (GEI) é uma metodologia válida para mensurar os sistemas nacionais de empreendedorismo. Método: modelagem de equações estruturais, com a utilização do software SmartPLS 3.0, a fim de mensura
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2164f39627f248ada751cd6604a0db34
Publikováno v:
Iberoamerican Journal of Entrepreneurship and Small Business; Vol. 11 No. 2 (2022): May-Aug.; e2050
Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequeñas Empresas; Vol. 11 Núm. 2 (2022): mayo-ago.; e2050
Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas; v. 11 n. 2 (2022): maio-ago.; e2050
REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal; Vol. 11 No. 2 (2022): May/Aug.; e2050
REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal; Vol. 11 Núm. 2 (2022): mayo/ago.; e2050
REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal; v. 11 n. 2 (2022): maio/ago.; e2050
Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequeñas Empresas; Vol. 11 Núm. 2 (2022): mayo-ago.; e2050
Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas; v. 11 n. 2 (2022): maio-ago.; e2050
REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal; Vol. 11 No. 2 (2022): May/Aug.; e2050
REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal; Vol. 11 Núm. 2 (2022): mayo/ago.; e2050
REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal; v. 11 n. 2 (2022): maio/ago.; e2050
Purpose: our objective is to assess whether the Global Entrepreneurship Index (GEI) is a valid methodology for measuring the national systems of entrepreneurship. Theoretical framework: we use the structural equation modeling (SEM) as a theoretical l
Autor:
Eduardo Avancci Dionisio, Yanchao Li, Dirk Meissner, Edmundo Inácio Júnior, Bruno Brandão Fischer
Publikováno v:
Journal of Intellectual Capital. 22:190-212
PurposeBased on an efficiency analysis of the Global Entrepreneurship Index (GEI), the purpose was to demonstrate that the Key Performance Indicators’ analysis leads to a misinterpretation of the dynamics of National Systems of Entrepreneurship (NS
Publikováno v:
Revista de Empreendedorismo, Negócios e Inovação. 3:13-20
O presente trabalho buscou analisar se as pesquisas apoiadas pela FAPESP têm contribuído para a cooperação universidade-empresa. Trata-se de um estudo de caráter exploratório descritivo. Os resultados indicam que a maioria dos projetos fomentad
Publikováno v:
Anais do XI EGEPE - Encontro de Estudos sobre Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas.
Publikováno v:
Revista de Empreendedorismo, Negócios e Inovação. 2:04-18
sultados das análises comparativas entre sistemas nacionais empreendedores (SNEs). Para tanto, aplicamos as abordagens Key Performance Indicators (KPI) e análise envoltória de dados (DEA) no modelo conceitual do Global Entrepreneurship Index (GEI)
Publikováno v:
Revista Tecnologia e Sociedade; v. 15, n. 38 (2019)
Revista Tecnologia e Sociedade
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Revista Tecnologia e Sociedade
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Essa pesquisa analisa a emergência da impressão 3D à luz da configuração socioinstitucional e dos imaginários difundidos por meio do Jornal da Ciência (JC). Os resultados obtidos por meio da consulta a órgãos públicos, como MDIC, indicam a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::29cd552999142e8bd0d5efe1103c3458
https://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/8595
https://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/8595
Publikováno v:
Encontro de Estudos em Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas.
Publikováno v:
Revista de Ciências da Educação.
Este artigo tem como propósito apontar maneiras de pensar e praticar a educação não formal em um curso de graduação em Pedagogia e colaborar para a formação do futuro profissional em um campo mais ampliado da educação que não apenas o form