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Autor:
Amanda Vitoria Athayde Medeiros da Silva, Aline Silva de Oliveira, Eduarda Viégas Notargiacomo, Raquel Inácia Da Silva, Analucia de Lucena Torres
Publikováno v:
Europub Journal of Health Research. 3:247-254
A presente pesquisa utilizou-se do estudo descritivo do tipo relato de experiência objetivando apresentar a perspectiva de discentes em uma intervenção educativa sobre as medidas de prevenção da Covid-19 fornecida aos usuários internados em uma
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c4219a6a4bdb0d6627b585ecb4031e95
https://doi.org/10.54747/ejhrv3n4-ed.esp.022
https://doi.org/10.54747/ejhrv3n4-ed.esp.022
Autor:
Stephany Kauri da Silva, Myllena Carolina Sales da Silva, Queliane Gomes da Silva Carvalho, Kelly Dafne Pessoa Lourenço, Luiza Menezes Leão Bezerra, Anna Karla de Oliveira Tito Borba, Eduarda Viégas Notargiacomo, Ruth Silva dos Santos, Bruna Emanuela Souza da Silva, Roseane Lins Vasconcelos Gomes
Publikováno v:
Estudos Universitários. 38:403
O distanciamento social, imposto pela pandemia, levou à adaptação daeducação ao modelo remoto. A metodologia problematizadora, e emgrupos, com o uso de mídias sociais, constitui um espaço inovador deassistência e de diálogo que pode contribu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::207904f3f2338690759652ad8f9f46fe
https://doi.org/10.51359/2675-7354.2021.250667
https://doi.org/10.51359/2675-7354.2021.250667