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pro vyhledávání: '"Eduarda Tais Breunig"'
Publikováno v:
Revista Insignare Scientia, Vol 6, Iss 3 (2023)
Considerando a relevância da literatura infantil, esse trabalho tem por objetivoinvestigar as representações estereotipadas de estudantes em formação docente sobre o personagem lobo associado à história “Chapeuzinho Vermelho”. O estudo, de
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https://doaj.org/article/1371f73d238d49b296100c1af006809b
Publikováno v:
Amazônia, Vol 17, Iss 39, Pp 129-139 (2021)
A pesquisa buscou investigar as concepções de setenta e oito alunos de terceiro ano do ensino médio a respeito da imagem e do nome dos cientistas James Watson e Francis Crick, através de questionários aplicados aos estudantes em três escolas p�
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https://doaj.org/article/908f62a023e9469c96298da1fd6160ba
SUSTENTABILIDADE E PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS: CONCEPÇÕES DE ALUNOS DE QUINTOS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Publikováno v:
Revista Prática Docente, Vol 6, Iss 2, Pp e053-e053 (2021)
Esta pesquisa objetivou investigar as concepções prévias de alunos de anos inicias do Ensino Fundamental a respeito de sustentabilidade e práticas/atitudes sustentáveis. A metodologia utilizada foi qualitativa e envolveu 45 estudantes. Foi aplic
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https://doaj.org/article/6e8f0a436cc44aa3b2c861ba6ec4b17f
Publikováno v:
Amazônia, Vol 15, Iss 33, Pp 134-150 (2019)
The research aimed to investigate the conceptions of third year high school students regarding the image and name of three important scientists for Biology: Robert Hooke, Anton Van Leeuwenhoek and Carl Nilsson Linnaeus (Carlos Lineu), through questio
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https://doaj.org/article/588fb831a4de422f8222a7aa6903c0e0
Publikováno v:
Ensino em Re-vista, Pp 366-389 (2019)
A pesquisa buscou investigar as concepções de setenta e oito alunos de terceiro ano do ensino médio de escolas públicas, a respeito da imagem e do nome de dois cientistas importantes para a Biologia e as implicações destas relacionadas à Ciên
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https://doaj.org/article/267271b290904daca7c527c781ca3b18
Publikováno v:
Revista Insignare Scientia, Vol 4, Iss 3 (2021)
presente trabalho teve como objetivo investigar as concepções prévias sobre Ciência e as implicações do trabalho científico para a sociedade entre acadêmicos do terceiro semestre de licenciatura em Ciências Biológicas de uma universidade lo
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https://doaj.org/article/b3249cccdc5f454f89962b273ef3d2d2
Publikováno v:
Contexto & Educação, Vol 33, Iss 104 (2018)
O artigo objetivou realizar uma investigação sobre as concepções de alunos licenciandos a respeito dos jogos de simulação, e concomitante desenvolver uma oficina pedagógica sobre o uso dos mesmos. A pesquisa desenvolvida trata de uma investiga
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https://doaj.org/article/978e96f0734b48f298bccb3aa7dbb163
Publikováno v:
Vidya. 41:61-78
Cada vez mais se faz necessario discutir temas relacionados as questoes ambientais, e nesse sentido a manutencao da biodiversidade e a importância das abelhas consistem em temas emergentes. A pesquisa objetivou investigar as percepcoes de estudantes
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Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477. :67-84
A pesquisa buscou investigar as concepções de alunos de terceiro ano do ensino médio a respeito da imagem e do nome de dois cientistas importantes para a Biologia: Louis Pasteur e Gregor Mendel, através de questionários aplicados a setenta e oit
SUSTENTABILIDADE E PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS: CONCEPÇÕES DE ALUNOS DE QUINTOS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Publikováno v:
Revista Prática Docente, Vol 6, Iss 2, Pp e053-e053 (2021)
Esta pesquisa objetivou investigar as concepções prévias de alunos de anos inicias do Ensino Fundamental a respeito de sustentabilidade e práticas/atitudes sustentáveis. A metodologia utilizada foi qualitativa e envolveu 45 estudantes. Foi aplic