La práctica docente y su evaluación: estrategia para la mejora continua en los procesos de acreditación en alta calidad

Autor: Jorge Ulises Rojas-Guevara, Rubén Darío Gallo-Vargas, Edna Tatiana Hernández-Maldonado

Publikováno v: Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, Volume: 10, Issue: 1, Pages: 79-92, Published: DEC 2019
Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, Vol 10, Iss 1 (2019)

Resumen Esta investigación tuvo como objetivo analizar la evaluación del desempeño docente del programa Técnico Profesional en Servicio de Policía (TPSP), rediseñando los instrumentos de evaluación y el protocolo del sistema de valoración de

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