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Um estudo comparativo entre a Fundição de Typos Henrique Rosa e a Funtimod | A comparative study between Henrique Rosa Type Foundry and Funtimod
Autor: Isabella Aragão, Edna Cunha Lima
Publikováno v: InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação. 16:419-433
A partir do começo do século 19, o Brasil abrigou fundições tipográficas habilitadas a manufaturar ou comercializar todo tipo de material utilizado nas oficinas tipográficas, entre elas encontra-se a Fundição de Typos Henrique Rosa, do Rio de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cc8a0f43bcc8c05fba06425dd08c5270
https://doi.org/10.51358/id.v16i3.763
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Tipografia não é invisível, é espelho
Autor: Edna Cunha Lima, Fernanda de O. Martins
Publikováno v: DATJournal, Vol 1, Iss 1, Pp 20-36 (2016)
Ao observar uma página impressa é possível identificar a época em que esta foi produzida. Se o tipo, aquele retângulo ideal onde o corpo da letra, a linha de base, ascendentes, descendentes coexistem permanece inalterado, os elementos que compõ
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b2942ddb2484d6ffbee90eb134924828
https://datjournal.anhembi.br/dat/article/view/10
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Rótulos cromolitográficos brasileiros: efêmeros, memória gráfica, cultura material e identidade nacional | Brazilian chromolithographic labels: ephemera, graphic memory, material culture and national identity
Autor: Edna Cunha Lima, Washington Dias Lessa, Helena de Barros, Guilherme Cunha Lima
Publikováno v: InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação. 13:199-213
O presente artigo apresenta a primeira parte de pesquisa voltada para o estudo de rotulos cromolitograficos de produtos brasileiros, com enfase nas estrategias tecnico-projetuais adotadas em sua realizacao. Localiza inicialmente as areas de estudo as
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4a693584eb47fcb811a6f2e47e05525c
https://doi.org/10.51358/id.v13i3.504
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Ensinando através de imagens: a linguagem gráfica da apresentação do experimento sobre fotossíntese da planta elódea em livros didáticos brasileiros
Autor: Alice Garcia-Gomes, Edna Cunha Lima
Publikováno v: InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação. 12:248-266
As atividades experimentais relatadas em livros didáticos escolares costumam apresentar imagens que complementam a linguagem verbal, auxiliando na demonstração dos materiais, etapas e procedimentos de montagem. Este artigo utilizou os escritos do
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ed7191bec29c21dfaf7ca0b090bc83f8
https://doi.org/10.51358/id.v12i3.358
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