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Publikováno v:
Géneroos, Vol 25, Iss 24 (2023)
El presente artículo tiene la finalidad de mostrar el análisis cuantitativo de tipo exploratorio acerca de la relación entre la participación y la violencia políticas que experimentan las estudiantes universitarias dentro del aula escolar. En el
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d1c2e3c4e4b643878970d06d2f1792f6
Publikováno v:
DIVULGARE Boletín Científico de la Escuela Superior de Actopan. 10:20-26
La detección de necesidades curriculares se enfoca a obtener la opinión de estudiantes con la finalidad de rediseñar la currícula escolar, la cual cumple con estándares nacionales e internacionales para su modificación, éste es el eje central
Autor:
María Edith Gómez Gamero
Publikováno v:
DIVULGARE Boletín Científico de la Escuela Superior de Actopan. 7:21-28
En la actualidad los argumentos a favor de la diversidad de género se fortalecen y las mujeres participan en mayor medida en el mercado de trabajo que repercute de manera positiva en el producto interno bruto y en los resultados empresariales según
Autor:
Jorge G. Escobar-Torres, Edith Gómez-Gamero, Yetzai Trujillo-Cornejo, Dayana Luna-Reyes, Santos Noé Herrera-Mijangos, Itzia M. Cázares-Palacios, Flor Gil-Bernal
Publikováno v:
Educación y Salud Boletín Científico Instituto de Ciencias de la Salud Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. 8:20-27
Esta investigación tuvo como objetivo conocer la percepción de los estudiantes sobre el duelo. El método utilizado se basó en la teoría fundamentada. Se utilizó una muestra de 10 estudiantes de la Licenciatura en Psicología del Instituto de Ci
Autor:
Santos Noé Herrera Mijangos, Jorge Gonzalo Escobar Torres, Javier Moreno Tapia, Flor de María Erari Gil Bernal, María Edith Gómez Gamero
Publikováno v:
Psicumex, Vol 5, Iss 1 (2015)
En el presente artículo se muestra la violencia y las secuelas que sufren algunos docentes e investigadores de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO). La institución educativa es una caja de resonancia de la sociedad y el context
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https://doaj.org/article/39374307d1e64217a4a56f94f4cfdebb
Autor:
María Edith Gómez Gamero
Publikováno v:
DIVULGARE Boletín Científico de la Escuela Superior de Actopan. 5
El hecho educativo, con su propia complejidad y al ocuparse de la formación de seres humanos, nos permite hacer una revisión sobre cómo se lleva a cabo la administración dentro del fenómeno educativo, inmersa en sus procesos administrativos que