La leçon d'Eugène Ionesco : un projet d'intervention didactique en classe de français langue étrangère

Autor: Claudia Helena Daher, Edison Fabris Junior, Viviane Araújo Alves da Costa Pereira

Publikováno v: Revista Letras Raras; v. 9 (2020): Édition Spéciale: Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives; Fr. 332-347
Revista Letras Raras
Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
instacron:UFCG

Cet article, issu d'une recherche d’initiation scientifique, presente le developpement d'une unite didactique en classe de Francais Langue Etrangere (FLE) impliquant la lecture d’extraits de la piece La lecon , d'Eugene Ionesco, auteur associe au

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::434a67f4b9b0d87ce47efffb49b49c3d
http://revistas.ufcg.edu.br/ch/index.php/RLR/article/view/1997