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Autor:
Jones Baroni Ferreira de Menezes, Edilane Ribeiro do Nascimento, Marcos Paulo Lopes Rodrigues, Ana Carolina Oliveira Silva
Publikováno v:
Revista Prática Docente, Vol 5, Iss 3, Pp 1964-1979 (2020)
O uso de tecnologias está sendo amplamente difundido no ensino, com objetivo de dinamizar o processo de ensino-aprendizagem, sobretudo neste período pandêmico, no qual aconselha-se o distanciamento social, paralisando as atividades presenciais das
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e653443b6b554105a6f2fd1c65240009
Autor:
Marcos Paulo Lopes Rodrigues, Edilane Ribeiro do Nascimento, Antônio Marcelo de Freitas Soares, Jones Baroni Ferreira De Menezes, Shirliane de Araújo Sousa
Publikováno v:
Educere et Educare. 17:206-221
O Isolamento social necessário devido à pandemia do novo Coronavírus ocasionou a paralisação das atividades educativas presenciais, sendo necessário a readequação dessas ações de modo virtual. Neste cenário surge o Conexão ComCiência, ev
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::353a87834d361e051fe611c0de2f5f80
https://doi.org/10.48075/educare.v17i42.26047
https://doi.org/10.48075/educare.v17i42.26047
Autor:
EDILANE RIBEIRO DO NASCIMENTO, JONES BARONI FERREIRA DE MENEZES, FRANCISCO NUNES DE SOUSA MOURA
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCENTE É UMA DAS DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS SIGNIFICATIVAS EM CURSOS DE LICENCIATURA, POIS POSSIBILITA IDENTIFICAR AS DIFICULDADES DENTRO DO CAMPO DOCENTE, PROPICIANDO EXPERIÊNCIAS AOS ESTAGIÁRIOS, BEM COMO VIVÊNCIA COM O
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d34e2f1c349baab916e73ec0c905a8dc
https://doi.org/10.46943/viii.enebio.2021.01.211
https://doi.org/10.46943/viii.enebio.2021.01.211
