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Autor:
Ivonaldo Leidson Barbosa Lima, Isabelle Cahino Delgado, Cássio Kennedy de Sá Andrade, Ediclécia Sousa de Melo, Marilene Gomes de Sousa Lima, Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante
Publikováno v:
Cadernos de Linguística, Vol 2, Iss 4 (2021)
O processo de aquisição da linguagem pode ser impactado em crianças com síndrome de Down, uma condição genética que provoca um atraso no desenvolvimento infantil. A atenção conjunta é uma habilidade sociocognitiva que se relaciona com o des
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/751f11496ae340f689514f506f93a3b9
Autor:
Isabelle Cahino Delgado, Ivonaldo Leidson Barbosa Lima, Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante, Ediclécia Sousa de Melo
Publikováno v:
Cadernos de Linguística. 1:01-13
A síndrome de Down é uma condição genética resultante da presença extra de um cromossomo 21, que pode gerar diversos problemas de saúde e atraso no desenvolvimento cognitivo e da linguagem. A síndrome provoca mais déficits na linguagem expre
Publikováno v:
Acta Semiótica et Lingvistica. 24:13-33
Resumo: Nesse trabalho, propomo-nos a investigar a emergência das expressões de negação na aquisição da linguagem em contextos interativos mãe-bebê. Para tanto, apoiamo-nos em Kendon (1982), que relaciona gestos e fala a partir da classifica
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
A síndrome de Down (SD) é uma condição genética que provoca uma série de alterações no desenvolvimento linguístico da criança. Em relação à linguagem, é importante considerar sua natureza multimodal, assumindo-a como um envelope linguí
Autor:
Ivonaldo Leidson Barbosa Lima, Ediclecia Sousa de Melo, Isabelle Cahino Delgado, Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante
Publikováno v:
Cadernos de Linguística, Vol 1, Iss 2 (2020)
A síndrome de Down é uma condição genética resultante da presença extra de um cromossomo 21, que pode gerar diversos problemas de saúde e atraso no desenvolvimento cognitivo e da linguagem. A síndrome provoca mais déficits na linguagem expre
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ce18b22c098c4fcf9c9ba901850a0af4