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Publikováno v:
岡山県立大学保健福祉学部紀要 = BULLETIN OF FACULTY OF HEALTH AND WELFARE SCIENCE, OKAYAMA PREFECTURAL UNIVERSITY. 29:145-150
保育者養成を担う子ども学科では、自然資本を社会基盤に据える発想を学び、予想不可能な時代に必要な文理の壁を越えた人材育成を目指す「『雑草型』幼児教育人材育成」プロジェク
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::aad89a3e341feb94e7fd49d5735d4bdf
http://id.nii.ac.jp/1212/00002450/
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Publikováno v:
岡山県立大学教育研究紀要 = Bulletin of Higher Education and Liberal Arts and Sciences Research,Okayama Prefectural University. 7(1):31-39
本稿では、アメリカ発祥のエディブル・エデュケーションのカリキュラム類型、目的論、実践理論を、教育学、ソーシャルワーク、音楽の視点から描出した。その中で、エディブル・エ
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http://id.nii.ac.jp/1212/00002454/
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Autor:
Tenneson, Katherine B
Publikováno v:
Pitzer Senior Theses.
This senior environmental studies thesis explains and analyzes edible education through a food and gardening program at a continuation high school in Claremont, California. The first chapter situates the program-specific analysis by providing backgro