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pro vyhledávání: '"Edgardo R. Sánchez"'
Autor:
Judit García-Martín, Jesús N. García, Alicia J. Inciarte, Freddy V. Marín, Edgardo R. Sánchez, Marcial E. Conde
Publikováno v:
INFAD, Vol 3, Iss 1, Pp 337-352 (2019)
The various structural, organizational and methodological reforms that the Higher Education Area has undergone have caused substantial changes in the prevailing educational model in the university sphere and, consequently, in the study plans. With th
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https://doaj.org/article/8aac6bd903bd49f983a09b91a0ba9d93
Autor:
Judit García-Martín, Jesús N. García, Alicia J. Inciarte, Freddy V. Marín, Edgardo R. Sánchez, Marcial E. Conde
Publikováno v:
INFAD, Vol 3, Iss 1, Pp 325-336 (2019)
The proliferation of synchronous web tools and applications, learning management systems, massive open online courses and constant changes characteristic of the so-called information society (IS), have meant that the main challenge for university tea
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https://doaj.org/article/d45c8c31787241ae9a47f19215edd9cf
Autor:
Alicia Inciarte, Jesús Nicasio García, Edgardo R. Sánchez, Marcial E. Conde, Freddy V. Marín, Judit S. Castillo, Judit García Martín
Publikováno v:
INFAD, Vol 3, Iss 1, Pp 221-230 (2019)
This paper presents a research program that leads to study the impact of evaluation and active teaching methodologies used and expected in university education, for the development of generic communicative skills in students of different careers. In
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https://doaj.org/article/5349b622ca7744699ea4447688be910c
Autor:
Edgardo R. Sánchez, Marcial E. Conde, Judit García-Martín, Jesús Nicasio García, Alicia Inciarte, Freddy Marín González
Publikováno v:
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El artículo tiene como propósito aproximarse a la construcción de un marco teórico de sustento que permita comprender la interrelación entre las variables identificadas en el estudio. Específicamente, la construcción teórica atiende a cinco p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::77bb152db344025ff22e4e39eaaf1523
http://hdl.handle.net/10612/12970
http://hdl.handle.net/10612/12970
Autor:
Marcial E. Conde, Jesús Nicasio García, Freddy Marín, Edgardo R. Sánchez, Judith García-Martín, Alicia Incarte
Publikováno v:
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En los últimos años se han venido ensayando estrategias exitosas diversas, tanto desde el contexto propio de la universidad, como desde otros contextos internacionales. Estos antecedentes empíricos, apoyados por datos impresionísticos o validados
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a130f8045f2ce28675013c4c6e815760
http://hdl.handle.net/10612/12965
http://hdl.handle.net/10612/12965
Autor:
Freddy Marín, Marcial E. Conde, Alicia Inciarte, Edgardo R. Sánchez, Jesús Nicasio García Sánchez, Judit García Martín
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p. 325-336 La proliferación de las herramientas y aplicaciones web sincrónicas, los sistemas de gestión de contenido, los cursos de enseñanza masivos y abiertos y los cambios constantes propios de la denominada sociedad de la información (SI), h
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3f49d325451a47513571e9e5f16fdb04
http://hdl.handle.net/10612/12968
http://hdl.handle.net/10612/12968
Publikováno v:
Behavioral Ecology and Sociobiology. 69:787-794
In small mammals, huddling appears as an efficient response to low temperature with important consequences in energy saving, which in turn affect individual fitness. It has been proposed that this behavior is a self-organized process. However, to pro
Autor:
Judit García-Martín, Jesús N. García, Alicia J. Inciarte, Freddy V. Marín, Edgardo R. Sánchez, Marcial E. Conde
Publikováno v:
International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología.. 3:337
Las distintas reformas estructurales, organizativas y metodológicas que ha sufrido el Espacio de Educación Superior, han provocado cambios sustanciales en el modelo educativo imperante en el ámbito universitario y por consiguiente, en los planes d
Autor:
Marcial E. Conde, Jesús Nicasio García, Judit García Martín, Alicia Inciarte, Freddy Marín, Edgardo R. Sánchez, Judit S. Castillo
Publikováno v:
BULERIA: Repositorio Institucional de la Universidad de León
Universidad de León
BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
Instituto de Salud Carlos III (ISCIII)
Universidad de León
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Instituto de Salud Carlos III (ISCIII)
Este artículo presenta un programa de investigación que lleva a estudiar la incidencia de la evaluación y las metodologías docentes activas usadas y esperadas en la formación universitaria, para el desarrollo de las competencias genéricas comun
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6dca5122699fd90c00b3a9a7bf8089f1
http://hdl.handle.net/10612/12980
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