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Akademický článek

Influence of Family Involvement and Children’s Socioemotional Development on the Learning Outcomes of Chilean Students

Autor: Mahia Saracostti, Laura Lara, Diana Martella, Horacio Miranda, Edgardo Daniel Miranda-Zapata, Tal Reininger

Publikováno v: Frontiers in Psychology, Vol 10 (2019)

There is an extensive body of evidence to support both family involvement and students’ socioemotional development as key factors in the promotion of learning outcomes. However, there is insufficient evidence to establish exactly what this impact i

Externí odkaz: https://doaj.org/article/e316b6629ae54f5d8d883f562b7d2bb3

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Creencias de los adultos sobre la emoción de los niños: una propuesta de exploración en contextos de diversidad cultural

Autor: Amy G. Halberstadt, Enrique Riquelme, Edgardo Daniel Miranda Zapata

Publikováno v: Estudios pedagógicos (Valdivia) v.45 n.2 2019
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Redalyc

espanolRESUMEN: Las creencias que los padres tienen sobre las emociones de los ninos subyacen a los patrones de socializacion emocional. La cultura mediatiza esta socializacion; sin embargo, este proceso es habitualmente ignorado asumiendo un patron

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1d8859f5bc8aa7d76326f5f683b5adbe
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052019000200061

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Precisión en la recuperación de parámetros, con datos ordinales, en el Análisis de Estructura de Covarianza y el Modelo de Rutas mediante Mínimos Cuadrados Parciales

Autor: Miguel Angel Diaz, Edgardo Daniel Miranda Zapata

Publikováno v: Redalyc
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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Reconocimiento
Se compara la precisión en la recuperación de parámetros del Análisis de Estructura de Covarianza (ACOV) y el Modelo de Rutas mediante Mínimos Cuadrados Parciales (PLS-PM), en un modelo simple con variables manifiestas simula

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9f605ab3550d8b5ddd4c63aed2d6831c
https://hdl.handle.net/10486/678621

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