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pro vyhledávání: '"Edgar Marçal"'
Autor:
Emanoel Carvalho Lopes, Ingryd Hemilly de Alencar Lima, Edgar Marçal, Emanuel Ferreira Coutinho, Leonardo Oliveira Moreira, Gabriel Antoine Louis Paillard
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 5 (2024)
Este artigo é uma revisão sistemática da literatura sobre a aplicação da personalização do ensino como uma solução à crise educacional atual, destacando a formação integral do aluno como ferramenta crucial para o aprendizado efetivo, em c
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https://doaj.org/article/bfb6d2e8524a44f8b2b3d32b915ce674
Autor:
Antonia Andressa Ramos Martins, Sara Cavalcante Moreira, Edgar Marçal de Barros Filho, Luciana de Lima
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 4 (2024)
Aprendizagem significativa é um conceito da teoria de aprendizagem de David Ausubel. Valoriza aquilo que faz sentido para o aluno e o quanto a informação deve interagir com os conceitos de sua estrutura cognitiva. O artigo apresenta uma Revisão S
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https://doaj.org/article/4a16c5d958a544a8a951ef3aa871d7bc
Autor:
Andréa Silva Gondim, Arnaldo Aires Peixoto Junior, Edgar Marçal, Lucas Severo Melo, Hermano Alexandre Lima Rocha, Raquel Autran Coelho Peixoto
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 48, Iss 1 (2024)
Resumo Introdução: Avaliação e manejo adequados da dor têm se tornado uma preocupação cada vez maior dos profissionais de saúde. Segundo a definição de cuidados paliativos da Organização Mundial da Saúde, são importantes a identificaç
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https://doaj.org/article/f1e3a1e5ab574f8db4062e906cbdcea6
Publikováno v:
Revista Educar +, Vol 8 (2024)
Este artigo teve como objetivo apresentar uma visão geral da integração da Cultura Maker no ensino de matemática para alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Trata-se de uma Revisão Sistemática da Literatura (RSL), na qual foram analis
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https://doaj.org/article/cf78cbe5eaf240ddbf98d519dd8b8416
Publikováno v:
Revista Educar +, Vol 7 (2023)
O objetivo da presente pesquisa é desenvolver uma Revisão Sistemática da Literatura acerca da aplicação da tecnologia no processo de ensino e aprendizagem de alunos com Transtorno do Espectro Autista, considerando que esses alunos enfrentam desa
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https://doaj.org/article/b523449ed0f24f9799f46f5d04506180
Autor:
Orivaldo Alves Barbosa, Edgar Marçal, David Augusto Batista Sá Araújo, Lucas Severo Melo, Hermano Alexandre Lima Rocha
Publikováno v:
BMC Medical Informatics and Decision Making, Vol 23, Iss 1, Pp 1-9 (2023)
Abstract Background The use of fluids is the most frequently used therapy for circulatory shock. Its inadequate use has adverse effects, requiring hemodynamic goals, highlighting the use of pulse pressure variation due to its high accuracy. One of th
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https://doaj.org/article/8937bd73579b46dca72f41a2291e4e18
Publikováno v:
Revista Educar +, Vol 7 (2023)
O conteúdo de Estequiometria é fundamental para o entendimento do conhecimento Químico, no entanto, devido sua complexidade e nível de abstração elevado é entendido como de difícil compreensão, o que reforça a importância de o professor bu
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https://doaj.org/article/cca7720fb14646ef88b859718bd44e17
Autor:
Erik Macedo, Paulo Goberlânio de Barros Silva, Edgar Marçal, Juliana Paiva Marques Lima Rolim, Marcelo Azeredo Terra
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 47, Iss 1 (2023)
Resumo: Introdução: A utilização de protocolos de ultrassonografia revolucionou o atendimento na medicina de emergência e pode auxiliar no diagnóstico de insuficiência respiratória no pronto atendimento. Assim, torna-se importante o treinamen
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https://doaj.org/article/152147fbb47c45ab866bf787965a7677
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Revista Educar +, Vol 7 (2023)
Muitas pesquisas em educação na área de Química relatam da problemática que envolve a aprendizagem nessa disciplina, o entrave se torna ainda mais recorrente quando os assuntos envolvem fenômenos abstratos, como é o caso dos Orbitais Atômicos
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https://doaj.org/article/573b49bb408b42d496fc9c48c418a4c6
Autor:
Keviny Magalhães Queiroz, Edgar Marçal de Barros Filho, Raquel de Sousa Gondim, Francisco Herbert Lima Vasconcelos
Publikováno v:
Revista Educar +, Vol 7 (2023)
Este artigo tem como objetivo estudar as práticas aplicadas na análise de qualidade de cursos on-line. A pesquisa trata-se de um estudo bibliográfico que comparou trabalhos a fim de responder sobre os diferentes instrumentos de avaliação de qual
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https://doaj.org/article/dbd011ba2d844cfe912ee0d9212308ff