Výsledky vyhledávání - "Edel Navarro, Rubén"

Akademický článek

PEDAGOGICAL DIMENSIONS FOR THE USE OF THE INTERNET IN TELESECONDARY EDUCATION.

Autor: RAMÓN, Rocío¹ ramonrocio33@gmail.com, EDEL-NAVARRO, Rubén² redel@uv.mx, FIGUEROA-RODRÍGUEZ, Sebastián³ sfigueroa@uv.mx

Publikováno v: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2021 Special Issue, Vol. 16, p788-803. 16p.

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Akademický článek

DOSSIER INITIAL TEACHER EDUCATION.

Autor: EDEL-NAVARRO, Rubén¹ redel@uv.mx, GARCÍA-LÓPEZ, Ramona Imelda² igarcia@itson.edu.mx, FERRA-TORRES, Gerson Edgar³ gferra@msev.gob.mx

Publikováno v: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2021 Special Issue, Vol. 16, p783-787. 5p.

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Akademický článek

MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA E CARACTERIZAÇÃO DE MOOCS: UMA ABORDAGEM DA CÁTEDRA VIRTUAL INNOVATIC 2.0.

Autor: EDEL-NAVARRO, Rubén¹ redel@uv.mx, RUIZ-MÉNDEZ, Germán² german.ruiz@udual.org, Aguirre AGUILAR, Genaro³ geaguirre@uv.mx

Publikováno v: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. abr-jun2020, Vol. 15 Issue 2, p347-360. 14p.

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Conference

DIGITAL COMPETENCE IN THE INITIAL TRAINING OF THE TELESECUNDARIA TEACHER. CASE STUDY.

Autor: Acosta Aguilera, Anna Luz¹, Edel Navarro, Rubén¹, Navarro Rangel, Yadira²

Publikováno v: International Conference on e-Learning. 2019, p266-270. 5p.

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Visões em educação sem barreiras nem fronteiras: Uma homenagem ao Maestro Lorenzo García Aretio

Autor: Cervantes Pérez, Francisco, Universidad Internacional de La Rioja en México, Herrera Márquez, Alma, Instituto de Estudios Superiores Rosario Castellanos, Navarro Perales, JoaquÍn, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Zozaya Gorostiza, Carlos, Moreira Teixeira, António, Universidade Aberta, Portugal, Zapata Ros, Miguel, Universidad de Murcia, Mogollón de Lugo, Ivory, Area Moreira, Manuel, Universidad de La Laguna (España), Castro Gil, Manuel Alonso, UNED, Rama, Claudio, Cabero-Almenara, Julio, Covadonga, Rodrigo San Juan, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), Roig-Vila, Rosabel, Universidad de Alicante, Rubio Gómez, María Josefa, Universidad Técnica Particular de Loja, Villar, Alejandro, Universidad Nacional de Quilmes, Campi, Walter Marcelo, Martin, William, Bircham International University, Aliaga Lodtmann, Cluber Fernando, Universidad Jaime Bausate y Meza, Romero Fernández, Luis Miguel, Acosta Aide, Santiago, Morocho Quezada, Mary Elizabeth, Camacho Condo, Martha Albania, Cruz, Magdalena, Córica, José Luis, Fundación Latinoamericana para la Educación a Distancia, Ramírez-Montoya, María Soledad, Tecnológico de Monterrey, Chan Núñez, María Elena, Universidad de Guadalajara, Armando Villarroel, Armando Villarroel, Ávila Muñoz, Patricia, Mena, Marta, Universidad Tecnológica Nacional (UTN), Duart, Josep M, Universitat Oberta de Catalunya (UOC), Marcelo, Carlos, Universidad de Sevilla, García-Peñalvo, Francisco José, Universidad de Salamanca, Edel Navarro, Rubén, Universidad Veracruzana, León Martínez, Jorge, Tapia Rangel, Edith, Sánchez Mendiola, Melchor, Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), Aguaded, Ignacio, Universidad de Huelva (España), Pérez González, Juan Carlos, Tait, Alan, University U.K., Abadía García, Constanza, Pedraza Goyeneche, Clara Esperanza, Hiraldo Trejo, Reyna, Universidad Abierta para Adultos, UAPA, República Dominicana, Vela González, Pedro Antonio, Universidad Santo Tomás, Guerrero Rodríguez, José Humberto, Mattar, Joao

Publikováno v: Sello Editorial UNAD

In this paper, the authors will talk about the development of technological platforms and tools that will support the creation and implementation of techno-pedagogical paradigms to tech the XXI Century generations. By proving how the innovative model

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2703::fb9716cffa917f361fa73164d193494d
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/54941

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Dimensiones pedagógicas para el uso de internet en la educación telesecundaria

Autor: Ramón, Rocío, Edel-Navarro, Rubén, Figueroa-Rodríguez, Sebastián

Publikováno v: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2021) v. 16, n. esp. 1, mar.-Dossier Formación Inicial del Profesorado; 788-803
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2021) v. 16, n. esp. 1, mar.-Dossiê Formação Inicial de Professores; 788-803
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP

The progress of a doctoral research is presented, which aims to characterize the competencies of teachers for the pedagogical use of the Internet in the tele-secondaries of the municipality of Veracruz, in Mexico. It is approached from a qualitative

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b49ba8bd07cff274ef9145c66a280b1c
https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14915

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Competencia digital docente para el empleo de internet en la escuela Telesecundaria en Boca del Río, Veracruz

Autor: Ramón Ramón, Rocío, Edel Navarro, Rubén, Figueroa Rodríguez, Sebastián

En el presente documento se muestran los resultados más significativos de la aplicación de la prueba piloto de un instrumento de medición de tipo cuantitativo, el cual forma parte de un trabajo de investigación en curso titulado Competencias doce

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1388::c9a657121e79ab968bdc1f08e368bb27

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