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Publikováno v:
Revista Scientific, Vol 5, Iss 18 (2020)
El propósito de este artículo es describir la experiencia de implementar la Educación a Distancia adoptada ante la emergencia sanitaria provocada por la pandemia COVID-19. Se analiza la experiencia de la Universidad Politécnica Territorial del Zu
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https://doaj.org/article/bc5f672e70484a969a5c2e389f30f218
Autor:
Eddymar María Flores Nessi, Derwis Antonio Sulbarán Sandrea, Gisemar Ninoska Rojas de Ricardo
Publikováno v:
Revista Scientific, Vol 5, Iss 17 (2020)
Esta investigación constituye un análisis de los portales de internet de SCImago Journal & Country Rank y SCImago Institutions Rankings, bases de datos en el que se incluyen indicadores de la actividad científica utilizados para evaluar la product
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https://doaj.org/article/8ae2a4fddf37419e8180504ea914be3b
Publikováno v:
Revista Scientific, Vol 5, Iss 16 (2020)
Este artículo combina la revisión bibliográfica y la experiencia de los autores como investigadores y tutores de proyectos de investigación en la Universidad Politécnica Territorial del Zulia (UPTZ), con el fin de reflexionar sobre la resignific
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https://doaj.org/article/2095ae7bc3ee4b22bfcc6969c15098dd
Publikováno v:
Revista Scientific, Vol 5, Iss 15 (2020)
En este artículo, se aborda desde el punto de vista teórico el rol del docente investigador de la unidad curricular proyectos, considerada unidad neurálgica de los actuales programas universitarios, donde se articulan diferentes saberes y acciones
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https://doaj.org/article/bf79b480c6094a52bf6b603c08f71e5e
Publikováno v:
Enero-Junio 2022. 1:62-75
En el presente artículo se realiza una revisión teórica en torno a las tendencias actuales y estrategias del Marketing educativo en las instituciones universitarias. Dentro de este contexto, se concibe la educación con un enfoque social, donde la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::554edf269eacfe50e69a9c926b090636
https://doi.org/10.56880/experior11.7
https://doi.org/10.56880/experior11.7
Publikováno v:
Revista Scientific, Vol 4, Iss 14 (2019)
En este artículo se realizó una revisión teórica sobre la Producción Científica como medio de transformación social en las universidades, desde una visión diversa y transdisciplinaria; considerándose la llave de acceso al conocimiento y conv
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https://doaj.org/article/42cd13d446d347ed9d1627dc22b4612a
Autor:
Mervin José Rivero Jiménez, Elías Daniel León Urdaneta, Yoel Antonio Taborda Morillo, Eddymar María Flores Nessi
Publikováno v:
Enero-Junio 2022. 1:101-111
El siguiente artículo de revisión teórica tuvo como propósito destacar los diferentes enfoques y tendencias actuales de la gerencia emergente en las universidades ante la realidad generada por la pandemia del COVID-19. Debido a la emergencia sani
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::020fd09edff16fee2bcba40f3f1fa00c
https://doi.org/10.56368/entrelineas119
https://doi.org/10.56368/entrelineas119
Publikováno v:
Revista Scientific, Vol 5, Iss 18 (2020)
Revista Scientific; Vol. 5 Núm. 18 (2020): Revista Scientific; 85-107
Revista Scientific; Vol. 5 No. 18 (2020): Revista Scientific; 85-107
Revista Scientific; Vol. 5 Núm. 18 (2020): Revista Scientific; 85-107
Revista Scientific; Vol. 5 No. 18 (2020): Revista Scientific; 85-107
The purpose of this article is to describe the experience of implementing Distance Education adopted in the face of the health emergency caused by the COVID-19 pandemic. The experience of the Territorial Polytechnic University of Zulia (UPTZ) is anal
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9486638636806c0ee372e6f2292313a2
https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2020.5.18.4.85-107
https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2020.5.18.4.85-107
Autor:
Gisemar Ninoska Rojas de Ricardo, Eddymar María Flores Nessi, Derwis Antonio Sulbarán Sandrea
Publikováno v:
Revista Scientific, Vol 5, Iss 17 (2020)
Esta investigación constituye un análisis de los portales de internet de SCImago Journal & Country Rank y SCImago Institutions Rankings, bases de datos en el que se incluyen indicadores de la actividad científica utilizados para evaluar la product
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c0fe13079a19ea080e1ff84acbad790b
https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2020.5.17.5.100-121
https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2020.5.17.5.100-121
Resumen La crisis sanitaria provocada por la pandemia COVID-19 ha concebido una nueva realidad en los diferentes escenarios de formación, incrementando el uso de herramientas tecnológicas como medio para la prosecución de estudios, y dando lugar a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0351215d689fa6c056062e4899aaacd6
