Výsledky vyhledávání - "Eda Akdoğdu,Salih Uşun"

Evaluation of classroom teaching undergraduate program in accordance with the pre-service teachers’ opinions using context, input, process, product (CIPP) model

Autor: Eda Akdoğdu,Salih Uşun

Publikováno v: Elementary Education

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::92819260e9edc24a42e970391953997f
http://hdl.handle.net/11772/13985

Zobrazit plný text záznamu