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Autor:
Katja Luchte, Eckard König
Publikováno v:
Handbuch der Erziehungswissenschaft ISBN: 9783657763504
Handbuch der Erziehungswissenschaft ISBN: 9783657784691
Handbuch der Erziehungswissenschaft ISBN: 9783657784691
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::989bfa3d64bfa783f41a09c0b17c0ad2
https://doi.org/10.30965/9783657763504_009
https://doi.org/10.30965/9783657763504_009
Autor:
Eckard König
Publikováno v:
Beratung, Macht und organisationales Lernen ISBN: 9783531153605
Beratung versteht sich, gemas der klassischen Formulierung von Dorothee Bang, als „Hilfe zur Selbsthilfe“ Bang 1958. Doch wie muss eine Beratungsbeziehung beschaffen sein, damit sie Hilfe zur Selbsthilfe ermoglicht? Ist es eine Beziehung, die vom
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b3652011cf00cb4b319aa89d85f35e77
https://doi.org/10.1007/978-3-531-90752-9_3
https://doi.org/10.1007/978-3-531-90752-9_3
Publikováno v:
Beratung, Macht und organisationales Lernen ISBN: 9783531153605
Spatestens seit Bollnows (1959) Kennzeichnung der Beratung als unstetige Form der Erziehung und Mollenhauers (1965) Pladoyer fur Beratung als fruchtbaren Moment im Erziehungsprozess gilt Beratung auch im deutschsprachigen Raum als padagogisches Phano
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8bfc188bb0c89eaca039c08f3927a2e7
https://doi.org/10.1007/978-3-531-90752-9_1
https://doi.org/10.1007/978-3-531-90752-9_1
Publikováno v:
Beratung, Macht und organisationales Lernen
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f3a750b00a6f628931cc72db2add1a36
https://doi.org/10.1007/978-3-531-90752-9
https://doi.org/10.1007/978-3-531-90752-9
Autor:
Katja Luchte, Eckard König
Publikováno v:
Pädagogische Organisationsforschung ISBN: 9783531146089
Im Vertrieb eines Grosunternehmens mehren sich die Probleme: Der Umsatz sinkt, auserdem hat der Bereich bei der letzten Mitarbeiterbefragung schlechte Ergebnisse: Unzufriedenheit bei den Mitarbeitern, und insbesondere Unzufriedenheit mit der Leitung.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ef50cd7c1a41eac33084d5da1f10c2ea
https://doi.org/10.1007/978-3-322-80730-4_10
https://doi.org/10.1007/978-3-322-80730-4_10
Autor:
Eckard König, Gerda Volmer
Publikováno v:
Erziehungswissenschaft: Professionalität und Kompetenz ISBN: 9783663080305
Wahrend traditionell Weiterbildungsinstitutionen das Arbeitsfeld fur Padagogen im auserschulischen Bereich bildeten, hat sich in den letzten zwanzig Jahren das Feld deutlich erweitert: Diplom-Padagoginnen und Diplom-Padagogen, aber auch Sozialpadagog
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https://doi.org/10.1007/978-3-663-08029-9_7
https://doi.org/10.1007/978-3-663-08029-9_7
Autor:
Eckard König
Publikováno v:
Erziehungswissenschaft in Studium und Beruf Eine Einführung in vier Bänden ISBN: 9783663078517
»Pragmatisch« ist im umgangssprachlichen Gebrauch Bezeichnung fur eine Handlungsweise, »die sich nicht an ubergeordneten, sittlichen Grundsatzen orientiert, sondern die Entscheidungen an die jeweilige Situation anpasst« (Brockhaus 1972, S. 84). P
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https://doi.org/10.1007/978-3-663-07850-0_7
https://doi.org/10.1007/978-3-663-07850-0_7
Autor:
Eckard König
Publikováno v:
agph. 52:225-246
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https://doi.org/10.1515/agph.1970.52.3.225
https://doi.org/10.1515/agph.1970.52.3.225
Autor:
Eckard König
Publikováno v:
Zeitschrift für Soziologie. 1:225-239
The discussion between HABERMAS and ALBERT concerning the problem of ‘Wertfreiheit’ has not yet been finally solved. For this reason it would seem desirable to clarify both positions. In the course of such an explanation, it becomes apparent that
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https://doi.org/10.1515/zfsoz-1972-0303
https://doi.org/10.1515/zfsoz-1972-0303