Zobrazeno 1 - 10 of 167 770 pro vyhledávání: '"Early childhood"'
2
Akademický článek
¿AGENTES O EDUCADORES? Panorama de la profesionalización docente de educación inicial.
Autor: ALANÍZ-HERNÁNDEZ, CLAUDIA1 ahclaus@yahoo.com
Publikováno v: Revista Mexicana de Investigación Educativa. oct-dic2024, Vol. 29 Issue 103, p949-959. 11p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Multitiered Consultation to Promote Preservice Teachers' Delivery of Behavior-Specific Praise in Early Childhood Education Classrooms.
Autor: LaBrot, Zachary C.1 (AUTHOR) zachary.labrot@usm.edu, Weaver, Caitlyn1 (AUTHOR), Peak, Lauren1 (AUTHOR), Maxime, Emily1 (AUTHOR), Butt, Sarah1 (AUTHOR), Johnson, Chelsea1 (AUTHOR), Pigg, Brittany1 (AUTHOR), Hamilton, Faith1 (AUTHOR)
Publikováno v: Journal of Behavioral Education. Sep2024, Vol. 33 Issue 3, p479-499. 21p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Determinants of Turkish Parents' Involvement in Early Childhood Education: The Roles of Role Activity and Self-Efficacy Beliefs for Involvement1.
Autor: Çetin, Mustafa1 (AUTHOR) cetinmustafacetin@gmail.com, Demircan, H. Özlen2 (AUTHOR) dozlen@metu.edu.tr
Publikováno v: Journal of Comparative Family Studies. 2024, Vol. 54 Issue 4, p334-360. 27p.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
EARLY CHILDHOOD EDUCATION AND VILLAGE CORRUPTION: AN EVIDENCE FROM INDONESIA.
Autor: Nurjannah, Anggun1 anggun.nurjannah@ui.ac.id
Publikováno v: Eduvest: Journal Of Universal Studies. Oct2024, Vol. 4 Issue 10, p8450-8466. 17p.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
What's the Story with Storytime?: An Examination of Preschool Teachers' Drama-Based and Shared Reading Practices During Picturebook Read-Aloud.
Autor: Schmidt, Annette C.1 (AUTHOR), Pierce-Rivera, Melissa2 (AUTHOR), van Huisstede, Lauren1 (AUTHOR), Marley, Scott C.1 (AUTHOR) scott.marley@asu.edu, Bernstein, Katie A.1 (AUTHOR), Millinger, Jenny3 (AUTHOR), Kelley, Michael F.1 (AUTHOR), Restrepo, M. Adelaida4 (AUTHOR)
Publikováno v: Early Childhood Education Journal. Oct2024, Vol. 52 Issue 7, p1525-1543. 19p.
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Making Waves: Early Childhood Teachers' Experiences with Multicultural Picturebooks to Promote Equitable Classrooms.
Autor: Hayes, Courtney1 (AUTHOR) courtneyhayesphd@gmail.com, Francis, Grace1 (AUTHOR)
Publikováno v: Early Childhood Education Journal. Oct2024, Vol. 52 Issue 7, p1511-1523. 13p.
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
A Snapshot of Early Childhood Teachers' Read-Aloud Selections.
Autor: La Croix, Leslie1 (AUTHOR) llacroix@gmu.edu, Ward Parsons, Allison1 (AUTHOR), Klee, Holly L.1 (AUTHOR), Vaughn, Margaret2 (AUTHOR), Yun, Sehyun3 (AUTHOR)
Publikováno v: Early Childhood Education Journal. Oct2024, Vol. 52 Issue 7, p1433-1445. 13p.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Picturebooks About Disasters: Incorporating Interactive Read-Alouds to Support Young Children's Social-Emotional Learning.
Autor: Barnyak, Natalie Conrad1 (AUTHOR) nconrad@pitt.edu, Myers, Jacqueline M.2 (AUTHOR)
Publikováno v: Early Childhood Education Journal. Oct2024, Vol. 52 Issue 7, p1423-1432. 10p.
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Preschool Teachers' Attitudes about Inclusive Education and Its Influencing Factors in China.
Autor: Peng, Xiaomei1 (AUTHOR) pengxiaomei027@126.com, Long, Toby2 (AUTHOR) longt@georgetown.edu, Su, Xueyun1,3 (AUTHOR) xysu@spe.ecnu.edu.cn
Publikováno v: Behavioral Sciences (2076-328X). Oct2024, Vol. 14 Issue 10, p904. 9p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje