Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Early Childhood teacher training"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Kumhofer, Barbara
Das Ziel in der vorliegenden Bachelorarbeit ist es, historische und theoretische Bezüge zum Professionalisierungsweg der Frühpädagogik darzulegen und die Bedeutung der Betreuung als Bildungsverständnis für die Kinderkrippe herauszuarbeiten. Die
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10650::f0eef9e1ffb1f2d54ea87bed63894f5f
Publikováno v:
松山東雲女子大学人文科学部紀要. 25:171-181
保育現場で外国人の子どもと日本人の子どもが接触する際に、相手の言葉や文化を尊重する姿勢は重要である。子どもが他国の文化に理解を示し、受け入れる姿勢を持つためには、保育
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::e0077ffd602f90a41f07234321d5701b
https://opac1.lib.ehime-u.ac.jp/iyokan/TE00003611
https://opac1.lib.ehime-u.ac.jp/iyokan/TE00003611
Autor:
Baiyee, Martha Ndako
The purpose of this study was fourfold: to further our understanding of the effect of training on teachers' use of "bridging strategies"; to identify variables that influence teachers' use of the strategies; to explore the feasibility of using the Br
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10919/39621
http://scholar.lib.vt.edu/theses/available/etd-10042006-143912/
http://scholar.lib.vt.edu/theses/available/etd-10042006-143912/
Early childhood education has proven to be a significant return on investment for society. Research studies have reported greater academic achievement levels, increased probability to graduate, hold a job, and earn higher wages, and be less likely to
Externí odkaz:
http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=ysu1464378368
Autor:
Graça, Isabel dos Reis Palma
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação: Educação Especial, área de especialização em Domínio da Intervenção Precoce na Infância Submitt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2a764a151845a58e92fb0da1e7a00b12
Autor:
Graça, Isabel dos Reis Palma
Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação: Educação Especial, área de especialização em Domínio da Intervenção Precoce na Infância O prese
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1445::2a764a151845a58e92fb0da1e7a00b12
https://hdl.handle.net/10284/4888
https://hdl.handle.net/10284/4888
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.