Výsledky vyhledávání

Akademický článek

Trends in adolescent suicide: misclassification bias?

Autor: Nohler B (AUTHOR), Earls F (AUTHOR)

Publikováno v: American Journal of Public Health. Jan2001, Vol. 91 Issue 1, p150-153. 4p.

Socioeconomic Status and HIV Seroprevalence in Tanzania : A Counterintuitive Relationship

Autor: Msisha, W. M., Kapiga, S. H., Earls, F., Subramanian, S. V.

OBJECTIVE: To examine the relationship between multiple dimensions of socioeconomic status (SES) and HIV seroprevalence in Tanzania. METHODS: Using a large nationally representative sample of 7515 sexually active adults drawn from the 2003-04 Tanzani

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2456::ce88869a91b1f6b708e0cfecaa8fa23c
https://hdl.handle.net/10986/5112

Zobrazit plný text záznamu

Place Matters : Multilevel Investigation of HIV Distribution in Tanzania

Autor: Msisha, W. M., Kapiga, S. H., Earls, F. J., Subramanian, S. V.

OBJECTIVE: To examine the extent to which the regional and neighborhood distribution of HIV in Tanzania is caused by the differential distribution of individual correlates and risk factors. METHODS: Nationally representative, cross-sectional data on

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2456::8be60d0ab6487952a4f8b8b290aa03d8
https://hdl.handle.net/10986/5113

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Editorial: the era of health promotion for children and adolescents -- a cross-sectional survey of strategies and new knowledge.

Autor: Earls F (AUTHOR)

Publikováno v: American Journal of Public Health. Jun98, Vol. 88 Issue 6, p869-871. 3p.

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání