Výsledky vyhledávání - "ETAPA ESCOLAR"

La narración oral en estudiantes de preescolar a partir de la imagen

Los niños inician el desarrollo del lenguaje dada la necesidad de comunicarse, por tal razón, las habilidades discursivas las adquieren al momento que desarrollan actitudes participativas, es decir, a medida que su ambiente social les permita tener

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::0bea88abf7747d8ead10234471191e0c
https://hdl.handle.net/11634/48922

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Intervenções baseadas em métodos de relaxação em contexto escolar na perspetiva de promoção de saúde e bem-estar: uma revisão sistemática

Autor: Sarroeira, Sara, Pereira, Beatriz, Carvalho, Graça Simões de, Rodríguez Fernandéz, Eugenio

Atualmente o dia a dia das crianças está repleto de elementos stressantes com os quais elas têm que lidar. A relaxação, enquanto prática de mediação corporal, privilegia a consciência e regulação tónico-emocional e compreende diferentes t

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::af2034c1a5e965dd9c1b1f92144f5850
https://hdl.handle.net/1822/77813

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Relaxation methods based interventions in a school context from a perspective of health and well-being promotion: a systematic review

Autor: Sarroeira, Sara, Oliveira Pereira, Beatriz, Carvalho, Graça S., Rodríguez Fernández, José Eugenio

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1601::124bac9a224d2963363c6cc535311e96
https://hdl.handle.net/10347/29537

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Akademický článek

School age experiences of university students for transition towards higher education

Autor: Muhammad Imran Yousuf

Publikováno v: INTERthesis, Vol 4, Iss 2, Pp 17-31 (2007)

The study was designed to examine the school age experiences of university students, specifically the roles their school teachers, parents, and they themselves played in their preparation for higher education. One thousand students from twenty univer

Externí odkaz: https://doaj.org/article/0c282968348146a39b9d39d0779e24e7

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Anàlisi de la qualitat nutricional dels berenars de nens/es de 3 a 12 anys de la ciutat de Barcelona i l'associació amb el seu nivell d'adhesió a la dieta Mediterrània

Autor: González Campins, Cristina

Publikováno v: O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Unhealthy dietary patterns, based on ultra-processed and hyper-calorie foods, a low fruit and vegetable consumption and a sedentary lifestyle, leads to a weight gain which represents a risk factor in the development of non-communicable diseases. Over

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::523f69ed2e9db4a5b5afc0e2311c6e02

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Dissertation/ Thesis

Vivencias de bullying durante la etapa escolar en adultos jóvenes

Autor: Cajo Milla, Ingrid Lorena, Queens Uzátegui, Nicolle

Publikováno v: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPC.

Objetivo: Describir las vivencias de adultos jóvenes que fueron víctimas de bullying en la etapa escolar. Método: Estudio de tipo cualitativo de diseño fenomenológico, cuya muestra estuvo comprendida por diez sujetos de edades entre 23 a 27 año

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10757/654781

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Particularidades del pensamiento reflexivo en el escolar primario

Autor: Roxanne Mastrapa-García, Isabel Lautín-Lópeztegui, Aurora García-Gutiérrez

Publikováno v: Edusol, Vol 16, Iss 57, Pp 123-137 (2017)

En Cuba la estimulación del pensamiento reflexivo desde los primeros grados de la escuela primaria constituye una necesidad, pues este permite a los escolares autorregular su proceso de aprendizaje y asumir una posición activa en la búsqueda de so

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::66bbc4dc8903c2dc73c32d8674e9f94c
http://edusol.cug.co.cu/index.php/EduSol/article/view/740

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El modelo de Educación Deportiva en España: una revisión sistemática

Autor: Guijarro Jareño, Eva, Rocamora Ortega, Irene, Evangelio Caballero, Carlos, González-Víllora, Sixto

Publikováno v: RUIdeRA: Repositorio Institucional de la UCLM
Universidad de Castilla-La Mancha

Research in relation to the Sport Education (SE) model has shown a positive impact on students. However, contradictory and scarce results are found in some fields or domains. The objective of this review was to offer a vision of the most recent imple

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::6e67f2b4be8bcba3fa3d86ef900e4d1f
http://hdl.handle.net/10578/26002

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Relación entre actividad física y rendimiento académico

Autor: Zurita Carreño, Carmen

Publikováno v: RIULL. Repositorio Institucional de la Universidad de La Laguna
Universidad de La Laguna (ULL)

Introducción: Cada vez son más los jóvenes que optan por un modo de vida sedentario ajeno de cualquier tipo de actividad física. Ante este asunto, el objetivo de las escuelas y de las políticas en materia de educación de los diferentes gobierno

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::842c75571b13e36424a2b8e5f3e9b364
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/20651

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Sport Education Model in Spain: a systematic review

Autor: Guijarro Jareño, Eva, Rocamora Ortega, Irene, Evangelio Caballero, Carlos, González-Víllora, Sixto

Publikováno v: RUIdeRA. Repositorio Institucional de la UCLM
instname

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5d868ea5fe614fee1e74678dbbf576bb
http://hdl.handle.net/10578/26002

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