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pro vyhledávání: '"ESTUDIANTES DE ENFERMERIA"'
Autor:
Yenny Valdivia Rojas, Constanza Espinosa Lizama, Andres Gutierrez Carmona, Barbara Loyola Morenilla, Natalia Muñoz Castro, Macarena Ramirez Pizarro, Rubén Valdes Mancilla
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria, Vol 4, Iss 2 (2023)
La violencia contra la mujer es una emergencia mundial de salud pública, ésta involucra la violencia en el noviazgo. El estudio tuvo por objetivo probar la hipótesis de relación positiva y significativa entre los diferentes tipos de violencia en
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b4a6240b1f47483ca290a4fef82ccb1e
Akademický článek
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Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria, Vol 1, Iss 1 (2019)
El presente estudio tiene como propósito determinar el estilo de aprendizaje predominante en los alumnos de 1° a 5° año de la carrera de Enfermería, Universidad Santo Tomas, sede Puerto Montt. Es una investigación de tipo descriptiva con un enf
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/350c4ec003464a3594c47d6e925c4527
Autor:
Augusto, Cláudia, Machado, Maria Manuela, Novais, Rui, Mendes, Goreti, Martins, Silvana, Petronilho, Fernando
Publikováno v:
Journal of Nursing Referência; 2023: Série VI, Edição N.º 2, Suplemento N.º 1; 1-7
Revista de Enfermería Referencia; 2023: Série VI, Edição N.º 2, Suplemento N.º 1; 1-7
Revista de Enfermagem Referência; 2023: Série VI, Edição N.º 2, Suplemento N.º 1; 1-7
Revista de Enfermería Referencia; 2023: Série VI, Edição N.º 2, Suplemento N.º 1; 1-7
Revista de Enfermagem Referência; 2023: Série VI, Edição N.º 2, Suplemento N.º 1; 1-7
Background: The COVID-19 pandemic demanded isolation measures in cases of high disease risk. Objective: To assess the impact of isolation on the anxiety, satisfaction with perceived support, learning and academic achievement of nursing students in th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=sarcservicod::cc137c3b11aa578f922af495e6ee5c1d
https://revistas.rcaap.pt/referencia/article/view/30994
https://revistas.rcaap.pt/referencia/article/view/30994
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 47, Iss 5, Pp 1195-1202 (2013)
A cross-sectional study involving 235 subjects was conducted in 2011 to compare the opinions of nursing students regarding mental illness and related care practices at two institutions in the state of Paraná, Brazil. Following approval by the ethics
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f1e9d99410da44a2a44925afed88225e
Autor:
Natalia Hérnandez Rey, Victor Martínez Salazar, Melissa Andrea Moreno Villamizar, Alejandra Wandurraga Pinto
Publikováno v:
MedUNAB, Vol 15, Iss 2, Pp 78-81 (2013)
Para conmemorar los quince años de MedUNAB el comité estudiantil quiso escribir sobre el significado que tiene para cada uno de sus miembros pertenecer a ella. Es así como en este editorial recogemos las distintas experiencias que se han tenido, a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1a3e982d4b7e417fb344ed7017881291
Autor:
Fernanda Mota Rocha, Divane de Vargas, Marcia Aparecida Ferreira de Oliveira, Marina Nolli Bittencourt
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 47, Iss 3, Pp 671-677 (2013)
Estudo exploratório de abordagem qualitativa cujo objetivo foi conhecer as percepções de estudantes de enfermagem frente ao cuidado do dependente químico. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 17 estudantes de enfermagem de uma univer
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/88a0312a803940deb0347090bff39f29
Autor:
Jose Manuel Romero-Sanchez, Olga Paloma-Castro, Juan Carlos Paramio-Cuevas, Sonia Maria Pastor-Montero, Cristina O'Ferrall-Gonzalez, Eva Maria Gabaldon-Bravo, Maria Eugenia Gonzalez-Dominguez, Cristina Castro-Yuste, Anna J. Frandsen, Antonio Martinez-Sabater
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 47, Iss 3, Pp 591-599 (2013)
El Position on Nursing Diagnosis (PND) es una escala que utiliza la técnica del diferencial semántico para medir las actitudes hacia el concepto diagnóstico enfermero. El estudio objetivó desarrollar una forma abreviada de la versión española d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6638be60c1704ebb9c584bf7d9435ae7
Autor:
Puicón Chávez, Elena Rosmery
Publikováno v:
Revista científica CURAE; Vol. 4 Núm. 1 (2021): Revista Científica Curae; 25-37
Revistas-Universidad Señor de Sipán
Universidad Señor de Sipan
instacron:USS
Revistas-Universidad Señor de Sipán
Universidad Señor de Sipan
instacron:USS
El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre el desempeño docente y la satisfacción del estudiante de enfermería en las prácticas comunitaria y hospitalaria USS, 2019, para lo cual se utilizó un enfoque descriptivo junto
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::07552596a476b86ee542f24b8c0728c7
https://revistas.uss.edu.pe/index.php/curae/article/view/1897
https://revistas.uss.edu.pe/index.php/curae/article/view/1897
Autor:
Jonatan Deyson do Nascimento de Sousa, Cristina da Silva Fernandes, Maria Aline Moreira Ximenes, Joselany Áfio Caetano, Nelson Miguel Galindo Neto, Lívia Moreira Barros
Publikováno v:
Revista Gaúcha de Enfermagem, Volume: 42, Article number: e20200105, Published: 16 JUL 2021
Revista Gaúcha de Enfermagem, Vol 42 (2021)
Revista Gaúcha de Enfermagem, Vol 42 (2021)
Objective To evaluate the effectiveness of the Arco de Maguerez in teaching nursing students about the Bladder Catheter. Method Quasi-experimental study conducted at a public university in northeastern Brazil, with 29 students, in a single group, in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::19529437a0a77d7c0536af13f696d78d
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-14472021000100438&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-14472021000100438&lng=en&tlng=en