Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"ERSES, Neşe"'
Autor:
UZUN, Adem, ŞENTÜRK, Aysan, YILMAZ, Nuray Parlak, GÖKTALAY, Şehnaz BALTACI, ŞENGEL, Erhan, ÖNCÜ, Semiral, ERSES, Neşe, BALAY, Mustafa
Publikováno v:
Volume: 26, Issue: 1 295-320
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Instruction practices have to take students’ characteristics into consideration. Learning styles are just one of them. The purpose of this study is first to identify the learning styles of teacher candidates and later to determine and to investigat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::7bb99b0f0f4fcbec936512e7eba63fd9
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uefad/issue/16697/173581
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uefad/issue/16697/173581
Autor:
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi., Uzun, Adem, Şentürk, Aysan, Yılmaz, Nuray Parlak, Göktalay, Şehnaz Baltacı, Şengel, Erhan, Öncü, Semiral, Erses, Neşe, Balay, Mustafa
Öğretim uygulamaları öğrenci özelliklerini dikkate almak durumundadır. Öğrenme stilleri bu öğrenci özelliklerden sadece biridir. Bu çalışma öğretmen adaylarının öğrenme stillerini belirlemeyi amaçlamaktadır. Çalışmaya Uluda
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9458::3bfa058b61f5bb5c6e369e60c4784eb1
http://hdl.handle.net/11452/12417
http://hdl.handle.net/11452/12417