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pro vyhledávání: '"ERNESTO FAJARDO PASCAGAZA"'
Publikováno v:
Academia y Virtualidad, Vol 17, Iss 2 (2024)
Con el presente artículo se buscó analizar las actitudes comportamentales contrarias a la disciplina de los estudiantes antiguos en las escuelas de formación policial. Como metodología se diseñó un estudio transversal a partir del análi
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https://doaj.org/article/98b024c7606f4ec2ac1488e7df046cc1
Publikováno v:
Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad, Vol 16, Iss 32, Pp e2908-e2908 (2024)
Las dinámicas comunicacionales actuales han llevado a que los ciberusuarios busquen escenarios que propendan por ambientes de ciberconvivencia y seguridad ciudadana, tal como lo hace la Policía Nacional. El objetivo de esta investigación fue ident
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https://doaj.org/article/aa4ccbf3adf04f74ab82a63c9cab7e66
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 11, Iss 9 (2022)
Con el presente artículo se pretende realizar un ejercicio refexivo sobre el papel que cumplen las redes sociales en la construcción de la ciudadanía digital. Para tal efecto, se hace un primer acercamiento argumentativo a las tecnologías de la i
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https://doaj.org/article/95a94af64e6f4f12855a1584a3200afc
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Revista Humanidades, Vol 12, Iss 2 (2022)
Con este artículo se pretende realizar un ejercicio reflexivo y contextualizado sobre el valor transversal de las humanidades, desde su contribución a los procesos de formación integral de los estudiantes universitarios a partir de su aporte innov
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https://doaj.org/article/b42d4f72fdab4b739321ef8fd4add140
Autor:
Erika Andrea Camacho Barón, Luis Carlos Cervantes Estrada, Gloria Marcela Parra Barragán, Ernesto Fajardo Pascagaza
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 11, Iss 1 (2022)
La presente innovación tuvo como objetivo establecer los parámetros requeridos para la creación de un laboratorio de innovación policial para la convivencia y seguridad ciudadana en la ECSAN. Para su desarrollo se utilizó un enfoque cualitativo
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https://doaj.org/article/9d8bc44fa5e44e52a4c328f10410bc27
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Amauta, Vol 17, Iss 33, Pp 103-118 (2019)
Over time, numerous methods of teaching and learning have been proposed and continue to be created and implemented, seeking to move students beyond the memorization of concepts or theories and to analyze and interpret the world in a critical and resp
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https://doaj.org/article/eab8eb8d4a094c3e8d6c6b02f92d76ed
Autor:
David Nicolas Achicanoy Caicedo, Alexis Arley Acosta Afanador, Gilmar Fabian Albornoz Perea, Nubia Edith Céspedes Prieto, Ernesto Fajardo Pascagaza
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 9, Iss 11 (2020)
Esta investigación se basa en información suministrada por el Ministerio de Defensa Nacional, la cual describe que la explotación ilícita de yacimientos mineros está presente en veinticinco departamentos del territorio nacional los cuales son lo
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https://doaj.org/article/299f0fac808c435f8d8015bc2b4ae535
Autor:
Sara Yesenia Blanco Grimaldo, Angélica María Contreras Nuncira, Heidy Tatiana Contreras Bautista, Ernesto Fajardo Pascagaza, Nubia Edith Céspedes Prieto
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 9, Iss 10 (2020)
Con el objetivo de describir el estado actual de la mediación escolar en el sector rural para utilizarlo en el servicio de Policía como herramienta que potencialice el uso de la mediación Policial en las comunidades rurales se desarrolló una inve
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https://doaj.org/article/1b797197fc134d6283befc3ca8c2d45e
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Academia y Virtualidad, Vol 13, Iss 2 (2020)
El presente artículo busca realizar un ejercicio reflexivo en torno a la modernización de la educación virtual y su incidencia en el contexto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Para tal efecto, se presenta un id
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https://doaj.org/article/2e496ba74936400e9ffe78cb866e0826
Responsabilidad social universitaria: una mirada desde las concepciones de los docentes en formación
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Revista Boletín Redipe, Vol 9, Iss 8 (2020)
Este artículo surge como síntesis de la investigación “Concepciones de Responsabilidad Social Universitaria: Una Mirada desde los Estudiantes de las Facultades de Educación de la Universidad Surcolombiana y Universidad Distrital Francisco José
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https://doaj.org/article/a04da18b9769446a9f3464b0bdf354ab