Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"EREN, Fetah"'
Publikováno v:
Volume: 22, Issue: 2 635-648
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
This study investigates the secondary school students’ perceptions toward Facebook by means of metaphor analysis. Phenomenological design from qualitative research techniques is used in this study. The participants of this study are 144 students fr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::c175aa6f92f8097d5de3a7f2c5cfc82b
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/22602/241503
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/22602/241503
The aim of this study is to discover secondary school students’ perceptions related to information technologies and the connections between concepts in their cognitive structures. A word association test consisting of six concepts related to inform
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5e055be5dda04b409c7829b5b48bb304
Bu çalışmada bir ortaokulda öğrenim gören öğrencilerin Facebook algıları metafor analizi ile araştırılmıştır. Çalışmada nitel araştırma yöntemi ile olgu bilim deseni kullanılmıştır. Bu çalışmanın katılımcıları bir or
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8f9fb3c216552782a37c815f4f770898
https://hdl.handle.net/20.500.12452/2067
https://hdl.handle.net/20.500.12452/2067
Autor:
Eren, Fetah
Yüksek Lisans Tezi.YÖK Tez No:311799
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin bilişim teknolojilerine ilişkin algılarını ve bilişsel yapılarındaki kavramlar arası bağları ortaya çıkarmaktır. Verileri
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin bilişim teknolojilerine ilişkin algılarını ve bilişsel yapılarındaki kavramlar arası bağları ortaya çıkarmaktır. Verileri
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::faaa35d60d2c6a4404d70c3b4886262a
https://hdl.handle.net/20.500.12452/1201
https://hdl.handle.net/20.500.12452/1201