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pro vyhledávání: '"ENTRENAMIENTO INSTRUMENTAL"'
Publikováno v:
Acta Colombiana de Psicología, Vol 22, Iss 1, Pp 202-229 (2019)
The effects of different types of training over a) performance on learning and transfer tasks, and b) generation of post-contact descriptions in a second order matching-to-sample task were assessed. 16 participants were randomly assigned to one of fo
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https://doaj.org/article/51f60b6f589945d5a83068b7a92c0648
Publikováno v:
RIUCaC-Repositorio U. Católica
Universidad Católica de Colombia
instacron:Universidad Católica de Colombia
Acta Colombiana de Psicología, Vol 22, Iss 1, Pp 202-215
Acta Colombiana de Psicología, Volume: 22, Issue: 1, Pages: 202-215, Published: JUN 2019
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Acta Colombiana de Psicología, Vol 22, Iss 1, Pp 202-215
Acta Colombiana de Psicología, Volume: 22, Issue: 1, Pages: 202-215, Published: JUN 2019
Resumen En el presente trabajo se evaluó el efecto de distintos tipos de entrenamiento sobre (a) la ejecución en pruebas de aprendizaje y transferencia, y (b) la elaboración de descripciones poscontacto en una tarea de discriminación condicional
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::70a841259dc64257953b047e5e9c4052
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Acta Colombiana de Psicología, Vol 22, Iss 1, Pp 202-215
Resumen En el presente trabajo se evaluó el efecto de distintos tipos de entrenamiento sobre (a) la ejecución en pruebas de aprendizaje y transferencia, y (b) la elaboración de descripciones poscontacto en una tarea de discriminación condicional
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https://doaj.org/article/b537b1c778a6445abb3fadbe4f1a10cf