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pro vyhledávání: '"ENSEÑANZA MUTUA"'
Autor:
Brumme, Jenny, Schmid, Beatrice
Publikováno v:
Revista Internacional de Lingüística Iberoamericana, 2017 Jan 01. 152 (30), 99-115.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/44988469
Autor:
Di Vita, A
In academic year 2020-2021, a pilot research was carried out on distance peer teaching, which was hypothesized as effective tool to reduce some of the negative effects that distance teaching, imposed by the Coronavirus pandemic, caused among students
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3658::9295035d3699e0cc68aeaef136217ccf
https://hdl.handle.net/10447/593113
https://hdl.handle.net/10447/593113
Autor:
Osvaldo Granda Paz
Publikováno v:
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 19, Iss 29, Pp 219-244 (2017)
En este artículo se hace un registro y descripción del itinerario de la llegada de la enseñanza mutua en Cuba, Guatemala y México, la participación de la Sociedad Económica de Amigos del País de la Habana, la Real Sociedad Económica de Amante
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/57353988600141b2af6f373256bff423
Akademický článek
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Autor:
Antonio Viñao Frago
Publikováno v:
Historia y Memoria de la Educación. :731-743
Reseña del libro MARCELO CARUSO. El espíritu o la mecánica. La enseñanza mutua y la culturalidad del orden de la enseñanza (Prusia, Dinamarca/Schleswig-Holstein, España, 1800-1870). Berlín: Peter Lang, 2021
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5139db8dfff00dd3f5933d752023aefd
https://doi.org/10.5944/hme.16.2022.33409
https://doi.org/10.5944/hme.16.2022.33409
Autor:
JOUAN, Sylvie
Publikováno v:
Sciences de l'Education pour l'ere Nouvelle; 2018, Vol. 51 Issue 1, p87-109, 23p
Publikováno v:
Historia de la Educación, Vol 14, Iss 0, Pp 279-300 (2013)
At the begining of the XIX century, the countries that were part of the Spanish colonial America fighted for their independence. After obtaining this, one of the main problems that raised was the one of education, specially the primary education spre
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7fef0f4e53a4476e925740377caf07f7
Autor:
Granda Paz, Osvaldo
Publikováno v:
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Volume: 19, Issue: 29, Pages: 219-244, Published: DEC 2017
RESUMEN En este artículo se hace un registro y descripción del itinerario de la llegada de la enseñanza mutua en Cuba, Guatemala y México, la participación de la Sociedad Económica de Amigos del País de la Habana, la Real Sociedad Económica d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::9f665eedbd9d1f0fbbea6be6f66560a1
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0122-72382017000200219&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0122-72382017000200219&lng=en&tlng=en
Autor:
Martín-García, Ana
En el siglo XVIII surgió en Inglaterra el método de enseñanza mutua de Joseph Lancaster que impulsó la alfabetización de los desfavorecidos. Con escasos recursos y profesorado, Lancaster empleó a alumnos como monitores de sus compañeros. Su ex
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=reunir____es::6ed00a97fc2727b0e43a53901d4ca95f
http://reunir.unir.net/handle/123456789/3577
http://reunir.unir.net/handle/123456789/3577
Autor:
Osvaldo Granda
Publikováno v:
Revista Historia de la Educación Colombiana. 19:81-105
En este artículo, se precisa sobre el derrotero seguido en la introducción del método lancasteriano en el territorio de la Gran Colombia, realización que estuvo a cargo de Sebastián Mora Berbeo y de su acogida por parte del gobierno, que lo llev
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fcbd1150979872cf3f72e99c64b96753
https://doi.org/10.22267/rhec.161919.16
https://doi.org/10.22267/rhec.161919.16