SCIENCE EDUCATION FOR CRITICAL CITIZENSHIP. REFLECTIONS AND CONTEXTUALIZED PRACTICES FOR ENVIRONMENTAL AND HEALTH ISSUES

Autor: Karen Gimena Cisnero, Lía Patricia García, Gonzalo Miguel Angel Bermudez

Publikováno v: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 22 (2020)
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), Volume: 22, Article number: e16190, Published: 30 NOV 2020
Redalyc

En este artículo problematizamos el concepto de ciudadanía democrática dado el impacto de las desigualdades sociales en el sistema educativo y, desde una perspectiva política de la alfabetización científica, cuestionamos visiones simplistas sob

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