Los insectos como Estrategia Didactica en la enseñanza de la Ecologia, a través del Cómic

Autor: Jairo Robles Piñeros

Publikováno v: Bio-grafía, Vol 6, Iss 10, Pp 11-21 (2013)

Este trabajo se desarrolló con el objetivo de implementar una estrategia didáctica basada en el estudio de los insectos como organismo tipo, haciendo énfasis en su importancia filogenética y ecológica. Por consiguiente, se abordaron algunos conc

Externí odkaz: https://doaj.org/article/de82291948184d33b8393305950b62ed

SCIENCE EDUCATION FOR CRITICAL CITIZENSHIP. REFLECTIONS AND CONTEXTUALIZED PRACTICES FOR ENVIRONMENTAL AND HEALTH ISSUES

Autor: Karen Gimena Cisnero, Lía Patricia García, Gonzalo Miguel Angel Bermudez

Publikováno v: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 22 (2020)
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), Volume: 22, Article number: e16190, Published: 30 NOV 2020
Redalyc

En este artículo problematizamos el concepto de ciudadanía democrática dado el impacto de las desigualdades sociales en el sistema educativo y, desde una perspectiva política de la alfabetización científica, cuestionamos visiones simplistas sob

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0f0b439a94a7117989c377bd40b3b6dd
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172020000100333&tlng=es

Modelo de Simulación por Computador para el estudio de la Cadena Alimentaria

Autor: Silva, Mônica Martins da, Pio, José Luiz de Souza

Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 13; e103111335194
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 13; e103111335194
Research, Society and Development; v. 11 n. 13; e103111335194
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

This work presents the application of a computer simulation model to minimize the teachers, difficulties in showing the natural actions that occur in the food chain that hinder the teaching and learning process. The use of computer simulation models

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c1edbc6a2238e84a88c1f273af28dede
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/35194

Diálogo indisciplinado de maestros . Hacia una perspectiva de la complejidad

Autor: Delgadillo Rodríguez, Ibeth Paola, Jiménez Ardila, Diana Carolina, Mendoza Mendoza, Elkin Arbey, Penagos Vega, Óscar Alfredo

'A través de esta obra los autores presentan el resultado de una amplia discusión, un diálogo indisciplinado alimentado por cuestiones filosóficas, ecológicas y de la ética, que invita al lector a reflexionar a partir del reconocimiento y trán

Gobernanza y gestión de áreas protegidas

Autor: Graeme L. Worboys, Michael Lockwood, Ashish Kothari, Sue Feary, Ian Pulsford

Gobernanza y gestión de áreas protegidas presenta un compendio de texto original, estudios de caso y ejemplos de todo el mundo, a partir de la literatura, el conocimiento y la experiencia de las personas involucradas en áreas protegidas. El libro