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pro vyhledávání: '"ENGUTA MWENZI, Jonathan"'
Publikováno v:
Journal of Social Sciences, Vol 7, Iss 1, Pp 123-132 (2024)
The aim of this research was to assess the physical self-esteem of albinos in the Democratic Republic of Congo (more specifically, those living in the city-province of Kinshasa), and to identify the most explanatory factors. With this in mind, a phys
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https://doaj.org/article/02f54f310a23498296f52ae259e0bfb9
Publikováno v:
Journal of Social Sciences, Vol 6, Iss 3, Pp 141-150 (2023)
The aim of this study was to obtain information on the perception of Université de Kinshasa students of the quality of the education provided at their institution. The study was based on two hypotheses: (1) Université de Kinshasa students would hav
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https://doaj.org/article/b9f6a152db84477483252ed534af5d50
Publikováno v:
Journal of Social Sciences, Vol 6, Iss 3, Pp 162-171 (2023)
The aim of this research was to assess the quality of life of children placed in foster care institutions in Kinshasa, and to identify its socio-demographic determinants. It also aimed to indirectly assess the effectiveness of comprehensive care for
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https://doaj.org/article/d1be50eb38c44631a59e0466335eac33
Publikováno v:
Journal of Social Sciences, Vol 5, Iss 4, Pp 52-66 (2022)
This study began with the observation that the profession of primary school teacher in the Democratic Republic of Congo is devalued. Thus, it proposes to indirectly evaluate the effect of this devaluation on the educational and professional aspiratio
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https://doaj.org/article/5c11ee4b6cb04e0eb4ef23e6bd227eba
Publikováno v:
The Journal of Quality in Education
The Journal of Quality in Education; Vol. 13 No. 21 (2023): Education in the context of artificial intelligence; 134-155
The Journal of Quality in Education; Vol. 13 No. 21 (2023): L'Education dans le contexte de l'Intelligence Artificielle; 134-155
The Journal of Quality in Education; Vol. 13 No. 21 (2023): Education in the context of artificial intelligence; 134-155
The Journal of Quality in Education; Vol. 13 No. 21 (2023): L'Education dans le contexte de l'Intelligence Artificielle; 134-155
The objective of this study was to evaluate the quality of success in the state exam (equivalent to the baccalaureate) of students by gender in the math-physics option in the provincial city of Kinshasa. To do this, we used a documentary method suppo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn20281897::e0978d4902e74a175357a1b3827bc742
https://journal.amaquen.org/index.php/joqie/article/view/321
https://journal.amaquen.org/index.php/joqie/article/view/321
Publikováno v:
Journal de la Faculté de Médecine d’Oran; Vol. 7 No. 1 (2023); 865-870
Fench Abstract : Introduction-La fistule obstétricale est un problème majeur de santé maternelle qui affecte considérablement les femmes sous l’angle tant physique que mental. L’objectif de ce travail était d’évaluer la qualité de vie de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=78975075580c::3ef4b3d00eb367cc2a920d7a9b4b5268
https://www.ajol.info/index.php/jfmo/article/view/250061
https://www.ajol.info/index.php/jfmo/article/view/250061
Cet article avait pour objectif d’évaluer l’influence du climat organisationnel sur la créativité au travail des salariés d’un établissement public congolais (en l’occurrence l’Institut National de Préparation Professionnelle). Pour c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::91ff4221fb530ee0257a5c658684ddb0
Résumé : L’objectif de cet article était de mettre en relation les difficultés de lecture et la réussite scolaire des élèves de Kinshasa. Pour ce faire, une échelle d’auto- perception de la lecture a été administrée à 114 élèves de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fd7984cd657044475f842112a6a59c4f
Résumé : Cette étude réalisée dans le milieu scolaire a poursuivi un double objectif : mesurer la qualité de la communication parent-enfant au travers les fréquences des réponses fournies par les sujets de la perception qu’ils ont de la qua
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b1aa5dc1eee74a7b45835d18a04d2178