Zobrazeno 1 - 10
of 59
pro vyhledávání: '"ENAIDY REYNOSA NAVARRO"'
Autor:
Felipe Anderson Rios Incio, Gilsa Carolina Lisboa Echeverre, Marcelo Linares Castillo, William Prado Morales, Enaidy Reynosa Navarro
Publikováno v:
Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, Vol 26, Iss 1, Pp 19-34 (2024)
La investigación buscó analizar las principales estrategias de comunicación utilizadas por el Gobierno del Perú durante la crisis sanitaria provocada por la COVID-19. Se utilizó una metodología de diseño mixto. Para el enfoque cuantitativo un
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ecf083f124cb45c8bb4b704684a64c81
Autor:
Fernando Eli Ledesma Pérez, Juana María Cruz Montero, Enaidy Reynosa Navarro, Lindon Vela Meléndez, Aquila Priscila Montañez Huancaya de Salinas
Publikováno v:
Revista Cubana de Medicina Militar, Vol 53, Iss 2, Pp e02456116-e02456116 (2024)
Introduction: This study addresses the experience of incarcerated mothers of infants in Peru, focusing on their feelings of regret and their longing for family reunification. Objective: To explore the experiences of regret and hope for family reunio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/32a441fd71944feda71e99f29c3c2f13
Autor:
Enaidy Reynosa Navarro, Miryam Griselda Lora Loza, Francisco Alejandro Espinoza Polo, Nolberto Arnildo Leyva Aguilar
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 29, Iss Especial 8, Pp 332-345 (2023)
Las necesidades de atención a problemáticas sociales más complejas son base para que la universidad plantee acciones de responsabilidad universitaria necesarias para transformar la realidad. El objetivo de esta investigación fue determinar la per
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9769d958b75e435c9af8eca05610eadf
Autor:
Junior Sánchez-Broncano, Carlos De La Cruz-Valdiviano, Enaidy Reynosa Navarro, Rosario Margarita Yslado Méndez, Ivette Quiñones-Anaya
Publikováno v:
F1000Research, Vol 12 (2024)
Background Burnout syndrome (BS) among healthcare professionals in Peru demands immediate attention. Consequently, there is a need for a validated and standardized instrument to measure and address it effectively. This study aimed to determine the ps
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/56c975f2bfbc404fbb0909e97a5bcf3d
Autor:
Margit Julia Guerra Ayala, Enaidy Reynosa Navarro, Emma Lourdes Durand Gómez, Apolinar Florez Lucana, Maria Amparo del Pilar Chambi Catacora, Elizabeth Vargas Onofre, Edith Cari Checa
Publikováno v:
Frontiers in Education, Vol 9 (2024)
This study analyzed the relationship between enjoyment and oral English proficiency in Peruvian future teachers. It previously validated a measurement instrument of enjoyment setting for future teachers who are learners of English as a Foreign Langua
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/216ab215bae94b378e6fe96c68f3aec8
Autor:
Margit Julia Guerra Ayala, Enaidy Reynosa Navarro, Emma Lourdes Durand Gómez, Yenny Rosario Acero Apaza, Apolinar Florez Lucana, Benigno Callata Quispe, María del Pilar Lourdes Guillén Núñez, Roberto Payé Colquehuanca, Juan Carlos Callejas Torres
Publikováno v:
Frontiers in Education, Vol 8 (2023)
This article focuses on the examination of pre-professional practice systematization and proposes a theoretical-methodological model that draws from Oscar Jara’s framework and incorporates insights from neuroscience and critical complex thinking. T
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d35d402f773e4e4eabc7bcaa5cce5d15
Publikováno v:
Revista Científica Cultura, Comunicación y Desarrollo, Vol 6, Iss 2, Pp 19-24 (2021)
El presente estudio tiene por finalidad conocer los beneficios de la inteligencia emocional en los niños escolares mediante la revisión sistemática de trabajos de investigación realizados entre los años 2017 al 2020. Posterior a la búsqueda en
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5554315428a84275823491ef91b08e5b
Autor:
Enaidy Reynosa Navarro, María Susana Picón Pérez, Jorge Guillermo Morales Ramos, Freddy Albaro Manayay LLaguento
Publikováno v:
F1000Research, Vol 11 (2022)
Introduction: In the COVID-19 context, university teachers have had to face the most complex educational demands, psychosocial risks, and the anxiety of responding to limitations in terms of connectivity and fulfillment of academic objectives. To ide
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8ba0b427aacb401786e1edeac4bec0cc
Autor:
Juan Alfredo Díaz Hoyos, María Julia Sánchez Sánchez, Marivel Evelin Aguilera Rodríguez, Kico Edinson Loyola Polo, José Antonio Ramírez Castro, Enaidy Reynosa Navarro
Publikováno v:
Revista Científica Cultura, Comunicación y Desarrollo, Vol 5, Iss 3, Pp 84-89 (2020)
Durante la última década, el sistema educativo peruano ha sufrido importantes procesos de transformación que han determinado la estructura y el desempeño del sector edu - cativo. Sin embargo, la Covid-19 ha puesto al descubierto la falta de com
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7ef2ef91fb7d40bc87e1d412a9af0fe2
Autor:
Karito Aurora Leiva Reyes, Aída Elizabeth Gutiérrez Jiménez, Cecilia del Pilar Vásquez Rojas, Sandra Elizabeth Chávez Lezama, Enaidy Reynosa Navarro
Publikováno v:
Revista Científica Cultura, Comunicación y Desarrollo, Vol 5, Iss 3, Pp 95-100 (2020)
La educación a distancia es una vía de perfeccionamiento educativo para hacer frente al distanciamiento social, por ello es preciso crear las estrategias que permiten que la educación con calidad asome en las aulas virtuales. En el artículo se ha
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e353ec2ffa164e799fcac2c6b9beaa2b