Zobrazeno 1 - 10
of 190
pro vyhledávání: '"EMOTIONAL APPRAISAL"'
Publikováno v:
People and Nature, Vol 6, Iss 2, Pp 800-817 (2024)
Abstract Wildlife might be important to psychologically restorative values and disvalues of nature, as interactions with wildlife could trigger both positive and negative feelings. Research on positive experiences of human–wildlife interactions has
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/93d8c4dc780b471eba1014df5e625a1e
Autor:
Hamza Khraim
Publikováno v:
Problems and Perspectives in Management, Vol 21, Iss 1, Pp 459-470 (2023)
Healthcare employees encounter work intimidation that influences their professional life. Emotional intelligence plays a significant role in employees’ success and performance. The organizational culture reflects the employees’ view of the compan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/51c8e1bfe34544c6b325920900454e76
Autor:
Malik, Shehla
Publikováno v:
Global Knowledge, Memory and Communication, 2021, Vol. 70, Issue 8/9, pp. 858-875.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/GKMC-09-2020-0147
Autor:
Marco Boffi, Linda Grazia Pola, Elisabetta Fermani, Giulio Senes, Paolo Inghilleri, Barbara Ester Adele Piga, Gabriele Stancato, Natalia Fumagalli
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 13 (2022)
Natural environments have a restorative effect from mental/attentional fatigue, prevent stress, and help to revitalize psychological and physical resources. These benefits are crucial for promoting active aging, which is particularly relevant given t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6bca412c927e4ba79a51689baac6e0de
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Frontiers in Environmental Science, Vol 9 (2021)
Many call for a broad approach to valuation of nature’s contribution to people, one that provides a contextualized understanding of what may be experienced as a value in different cultures, groups and settings. In the present paper we address contr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cf1f34d9521f45a6a8d2e354af711b45
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
British Journal of Educational Psychology. 91:1146-1165
BACKGROUND To be successful, students must learn to deal with socially and cognitively demanding tasks. Much remains unknown about the effects of previous classroom experiences and of students' emotional appraisal of a task on their physiological ada
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::af1a56ca4c20a47191b76ba49414e73a
https://doi.org/10.1111/bjep.12410
https://doi.org/10.1111/bjep.12410
Publikováno v:
Current Psychology. 42:8747-8758
This research examined the effect of self-construal (independent vs. interdependent) on people’s responses to disappointing brand experiences. We propose that following a disappointing brand experience, independents are more likely than interdepend
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4a9067369c94d4d02ae78b156ef5fb07
https://doi.org/10.1007/s12144-021-02109-4
https://doi.org/10.1007/s12144-021-02109-4