Zobrazeno 1 - 10 of 111 pro vyhledávání: '"EMERT, TOBY"'
1
Akademický článek
FROM THE EDITORS
Autor: EMERT, TOBY, EISENBACH, BROOKE, GREATHOUSE, PAULA, MILLER, HENRY “CODY”
Publikováno v: The English Journal, 2020 Sep 01. 110(1), 9-11.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/26985412
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Pushing the LGBTQ+ Conversation Forward : An Interview with Roxanne Henkin
Autor: EMERT, TOBY, YOUNG, CRAIG A., Henkin, Roxanne
Publikováno v: The English Journal, 2020 Sep 01. 110(1), 87-91.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/26985425
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
FROM THE EDITORS
Autor: EMERT, TOBY, RODRÍGUEZ, R. JOSEPH
Publikováno v: The English Journal, 2019 Nov 01. 109(2), 9-10.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/26836181
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
FROM THE EDITORS
Autor: EMERT, TOBY, RODRÍGUEZ, R. JOSEPH
Publikováno v: The English Journal, 2018 Nov 01. 108(2), 9-10.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/26610248
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
From the Editors
Autor: Gorlewski, Julie, Gorlewski, David, Emert, Toby, Macro, Katherine, Schmidt, Pauline Skowron
Publikováno v: The English Journal, 2016 May 01. 105(5), 11-12.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/26606363
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
9
Akademický článek
Pairing Poetry and Technology: Teaching from the "Outside Inward"
Autor: Emert, Toby
Publikováno v: The English Journal, 2015 Mar 01. 104(4), 59-64.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/24484323
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Interactive Digital Storytelling with Refugee Children
Autor: Emert, Toby
Publikováno v: Language Arts, 2014 Jul 01. 91(6), 401-415.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/43824242
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje