Instrumentos de Evaluacion Extranjeros en el Contexto de la Salud Brasileña: proceso de traduccion, adaptacion cultural y validacion

Autor: do Carmo, Bruno Borges, Elliot, Ligia Gomes, Leite, Li­gia Silva, Hildenbrand, Luci­

Publikováno v: Meta, Vol 4, Iss 11, Pp 120-134 (2012)
Revista Meta: Avaliação; v. 4, n. 11 (2012): Revista Meta: Avaliacao; 120-134
Meta: avaliação (Rio de Janeiro)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO

Este estudo teve por objetivo investigar e analisar sete artigos científicos que contem instrumentos de avaliação com as etapas de tradução, adaptação cultural e validação, do idioma original para a lingua portuguesa. A metodologia utilizada

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::864b3eb6699d5cf6a2b6a333919e9133
http://metaavaliacao.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/129/pdf

Sistema de Enseñanza Integral: uno estudio evaluativo

Autor: Freitas, Elaine Domingues da Silva, Elliot, Ligia Gomes

Publikováno v: Revista Meta: Avaliação; v. 5, n. 14 (2013): Revista Meta: Avaliacao; 192-216
Meta: avaliação (Rio de Janeiro)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO

This study focuses on the evaluation of the quality of the Proposal for full-time education from the Father Leonardo Carrescia Institute, a private Catholic school in Rio de Janeiro. Full-time education has been recognized to meet the changing needs

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4940b55ad7b51f27a8e5247e525b7005
https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/172

Evaluacion de miradas diferentes: factores que explican el exito de una escuela en la zona de riesgo en Rio de Janeiro

Autor: Cardelli, Douglas Teixeira, Elliot, Ligia Gomes

Publikováno v: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 20, n. 77 (2012): Revista Ensaio-Out./Dez.; 769-798
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2

This paper reports an evaluative study of relationships between students, administrators, the surrounding community, family, teachers of a public school in a danger zone of the metropolitan region of Rio de Janeiro. Over the years, this school has sh

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::79c5ffd5e5dff048a102eb0bc1294c25
https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/356

Os desafios da apresentação dos resultados da avaliação de sistemas escolares a diferentes públicos

Autor: Fontanive, Nilma Santos, Elliot, Ligia Gomes, Klein, Rubén

Publikováno v: Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
instname

O artigo apresenta um panorama na importância da Avaliação de Sistemas Escolares nos dias atuais e discute formas de divulgação dos resultados do desempenho dos alunos em Avaliações em Larga Escala para diferentes públicos. Os autores relatam

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7bb211e238186c0939209e4edf55b094
http://hdl.handle.net/10486/660969

O exame nacional do ensino médio – Tecnologia e principais resultados em 2005

Autor: Klein, Rubén, Fontanive, Nilma Santos, Elliot, Ligia Gomes

Publikováno v: Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
instname

Neste artigo, os autores fornecem uma visão geral do Exame Nacional do Ensino Médio e apresentam os principais resultados obtidos pelos candidatos em 2005 na prova escrita e na redação. Uma ênfase especial é dada à obtenção e à interpretaç

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::695ebc6595bbc2f7edadf572c734cda8
http://hdl.handle.net/10486/660935