Výsledky vyhledávání - "ELIANE LOUSADA"

Akademický článek

Étayage en ligne et développement de la conscience métacognitive

Autor: Catherine Caws, Eliane Lousada, Arthur Marra

Publikováno v: ALSIC: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, Vol 22, Iss 2 (2019)

The following article describes a case study based on a telecollaboration between two groups of learners studying French as a second/foreign language. Supported by Activity Theory and the notion of scaffolding, we seek to analyse whether collaborativ

Externí odkaz: https://doaj.org/article/55e085a86f244d31b22c29600bc5ca4b

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Akademický článek

Relações entre linguagem e trabalho educacional: novas perspectivas e métodos no quadro do interacionismo sociodiscursivo

Autor: Anna Rachel Machado, Eliane Lousada, Glaucimara Baraldi, Lília Santos Abreu-Tardelli, Maria Izabel Rodrigues Tognato

Publikováno v: Calidoscópio, Vol 2, Iss 2, Pp 89-96 (2010)

L’objectif de cet article est de présenter les présuposées théorique-méthodologiques majeures du projet de recherche du Groupe ALTER, du LAEL de la PUC/SP, et les premiers resultats des recherches dévelopées, qui prennent l’interactionisme

Externí odkaz: https://doaj.org/article/81d7b421a62841d7a9aac7e368530438

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Akademický článek

O Resumo Escolar: Uma Proposta de Ensino de Gênero

Autor: Anna Rachel Machado, Eliane Lousada, Lília Santos Abreu-Tardelli

Publikováno v: Signum: Estudos da Linguagem, Vol 8, Iss 1 (2005)

Este artigo descreve uma proposta de ensino do gênero resumo escolar/acadêmico, tendo por base o quadro teóricometodológico do interacionismo sociodiscursivo (ISD). São apresentados, inicialmente, a definição do modelo adotado para o ensino do

Externí odkaz: https://doaj.org/article/4e74d68408204c64b220590617ffe451

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gênero 'exposé oral' na graduação em Letras-Francês: formando os estudantes para a produção de um texto oral formal

Autor: ELIANE LOUSADA

Publikováno v: Veredas - Revista de Estudos Linguísticos. 26:247-260

Este artigo tem por objetivo apresentar um dispositivo didático que foi implementado em um curso de graduação em Letras-Francês para que os estudantes aprendessem o gênero “exposé oral”. Esse gênero é importante para a formação dos estu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5a189ebec638583101b7e22f04250a46
https://doi.org/10.34019/1982-2243.2022.v26.38951

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Gêneros textuais orais e práticas investigativas: confluências teóricas e didáticas

Autor: Joaquim Dolz, Ana Maria Guimaraes, ELIANE LOUSADA

Publikováno v: Revista da ABRALIN. :1448-1452

Apresentação do dossiê "Gêneros textuais orais e práticas investigativas: confluências teóricas e didáticas".

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0d2227d1cd6f57ef1e4f4e8f68ca3ee2
https://doi.org/10.25189/rabralin.v20i3.2051

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES SOB A PERSPECTIVA DA ANÁLISE DO TRABALHO: DIFICULDADES, CONFLITOS E POSSIBILIDADES DO MÉTIER

Autor: Flavia Fazion, ELIANE LOUSADA

Publikováno v: fólio-Revista de Letras; v. 13 n. 1 (2021): LINGUAGEM COMO/NO/SOBRE/E TRABALHO
Fólio-Revista de Letras
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB

Neste artigo, apresentamos as análises de um tipo de verbalização sobre o trabalho que chamamos de diálogo dirigido sobre a atividade, ou seja, uma discussão organizada em torno da escrita e leitura do plano de aula e relato da aula dada, bem co

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4bba048be3b424294a8c11b8836a3390
https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8366

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As potencialidades dos tipos discursivos na compreensão dos efeitos da aprendizagem epistêmica no desenvolvimento em uma formação científica de caráter longitudinal

Autor: Thiago Jorge Ferreira Santos, ELIANE LOUSADA

Publikováno v: Eutomia. 1:99

Este artigo tem como objetivo apresentar uma reflexão sobre as potencialidades dos tipos discursivos na compreensão dos efeitos da aprendizagem epistêmica no desenvolvimento de mestrandos em uma formação científica. Especificamente, buscamos ve

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::063045895c48ea63db848948adf5b686
https://doi.org/10.51359/1982-6850.2020.248484

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Le jeu de voix dans les verbalisations des enseignants débutants sur leur travail : prise de conscience, réflexion sur le métier et formation

Autor: Eliane Lousada

Publikováno v: Travail et Apprentissages. :103-120

La formation des enseignants est une thematique largement debattue dans le domaine de l’Education. Elle se base souvent sur des theories generales et des savoir-faire definis au prealable par des specialistes et a acquerir par les enseignants, inde

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3ba8974a850a3f1ced061be691a31b9f
https://doi.org/10.3917/ta.017.0103

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