Teoria e construção de um gerador eletrostático simples

Autor: Roberto Hessel, Makoto Yoshida, Alexandre Mesquita, Agnaldo A. Freschi

Publikováno v: Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 46 (2024)

Quando se deseja obter uma diferença de potencial de algumas dezenas de milhares de volts, pode-se utilizar geradores eletrostáticos. Neste trabalho, descrevemos como construímos um gerador eletrostático simples, cujo princípio de funcionamento

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Peer Instruction e a Experimentação em Física: a Eletrostática no Ensino Fundamental

Autor: Gustavo Barbosa Bopsin, Felipe da Silva Borges, Charles Guidotti

Publikováno v: Caminho Aberto: Revista de Extensão do IFSC, Vol 0, Iss 11, Pp 99-102 (2019)

Neste relato de experiência, apresentamos uma atividade desenvolvida por dois professores em formação inicial, no âmbito do PIBID. A referida atividade teve como objetivo desenvolver conceitos de eletrostática no nono ano do Ensino Fundamental,

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Experimental apparatus for teaching electrostatic topics: the electroscope with field-effect transistor

Autor: Thiago Alves de Sá Muniz Sampaio, Eriverton da Silva Rodrigues, Cícero Jailton de Morais Souza

Publikováno v: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 34, Iss 1, Pp 298-309 (2017)

Regular school labs lack experiments that can properly identify many of the phenomena present in the electrostatic study. This paper proposes the implementation of a new kind of simple experimental apparatus for teaching topics in this area of physic

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Pesticide drift from aircraft applications with conical nozzles and electrostatic system

Autor: Alfran Tellechea Martini, Luis Antonio de Avila, Edinalvo Rabaioli Camargo, Diogo Balbé Helgueira, Marlon Ouriques Bastiani, Alci Enimar Loeck

Publikováno v: Ciência Rural, Vol 46, Iss 9, Pp 1678-1682 (2016)

ABSTRACT: Despite all advances obtained with the pesticide use worldwide and in Brazilian agriculture, there is still a lack of technologies for agricultural aircrafts. The objective of this study was to evaluate the drift produced by the use of coni

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UM MÉTODO DE ENSINAR FÍSICA UTILIZANDO AS DESCARGAS ELÉTRICAS ATMOSFÉRICAS COMO FENÔMENO CONTEXTUALIZADOR

Autor: de Sousa Filho, José Ricardo, Cupertino Gomes, Érica, Barreto Troncão, Pâmella Gonçalves

Publikováno v: Journal of the Physics Teacher; Vol. 6 No. Especial (2022): Anais do Encontros Integrados em Física e seu Ensino 2022; 380-385
Revista do Professor de Física; v. 6 n. Especial (2022): Anais do Encontros Integrados em Física e seu Ensino 2022; 380-385

This work consists of demonstrating the application of a Didactic Sequence, both in the face-to-face and remote teaching model, using an Inquiry-Based Sequence teaching, exploring discursive interactions and experimental practice, in a period of ten

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