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Publikováno v:
Revista Thema, Vol 10, Iss 01, Pp 16-41 (2013)
Este artigo objetiva apresentar, a partir do ensino crítico de Biologia, as possibilidades de desconstrução do preconceito racial, tendo como eixo condutor reflexões, provocadas pela teoria Eva Mitocondrial e, como suporte pedagógico, a Educomun
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https://doaj.org/article/fe8709f158bf4be8b21529d6a31433f6
