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Autor:
Karell Galano Vázquez, Nelsa María Sagaró del Campo, Larisa Zamora Matamoros, Yuber Lambert Matos, Eduviges Mingui Carbonell
Publikováno v:
Revista Información Científica, Vol 98, Iss 2, Pp 157-170 (2019)
Introducción: el análisis estadístico implicativo (ASI) es una técnica de la minería de datos, para modelar la cuasi-implicación entre sucesos y variables de un conjunto de datos. Objetivo: evaluar la utilidad del ASI en la identificación de f
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/999efcbea62f4104aae5c24ece97f97e
Autor:
AMNIA YUDET ORTEGA MARTÍNEZ, FÉLIX DÍAZ POMPA, CARLOS MIGUEL MARTÍNEZ PÉREZ, EDUVIGES MINGUI CARBONELL
Publikováno v:
Revista de Estudios y Experiencias en Educación, Vol 13, Iss 25, Pp 167-190 (2014)
Uno de los retos de la educación cubana es alcanzar una educación de calidad que permita contribuir a formar escolares, adolescentes, jóvenes y adultos de acuerdo a la sociedad. La sociedad cubana tiene ante sí la responsabilidad de formar las nu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1166f340384141b7aad7a8f4919a9cb4
Autor:
Eduviges Mingui Carbonell
Publikováno v:
Edusol, Vol 9, Iss 28, Pp 52-59 (2017)
La unificación de las principales instituciones relacionadas al proceso de universalización pedagógica, resulta un elemento de primer orden para garantizar el éxito de la universalización, por lo que con este artículo se pretende trabajar de mo
Autor:
Karell Galano Vázquez, Nelsa María Sagaró Del Campo, Larisa Zamora Matamoros, Yuber Lambert Matos, Eduviges Mingui Carbonell
Publikováno v:
Redalyc
Revista Información Científica, Vol 98, Iss 2, Pp 157-170 (2019)
Revista Información Científica, Vol 98, Iss 2, Pp 157-170 (2019)
Introducción: el análisis estadístico implicativo (ASI) es una técnica de la minería de datos, para modelar la cuasi-implicación entre sucesos y variables de un conjunto de datos. Objetivo: evaluar la utilidad del ASI en la identificación de f
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3874a94bad61ede7cd922c156fd7650a
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551760346004
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551760346004
Autor:
AMNIA YUDET ORTEGA MARTÍNEZ, Félix Díaz-Pompa, CARLOS MIGUEL MARTÍNEZ PÉREZ, EDUVIGES MINGUI CARBONELL
Publikováno v:
Redalyc
Revista de Estudios y Experiencias en Educación, Vol 13, Iss 25, Pp 167-190 (2014)
Revista de Estudios y Experiencias en Educación, Vol 13, Iss 25, Pp 167-190 (2014)
Uno de los retos de la educación cubana es alcanzar una educación de calidad que permita contribuir a formar escolares, adolescentes, jóvenes y adultos de acuerdo a la sociedad. La sociedad cubana tiene ante sí la responsabilidad de formar las nu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::532b4a413ef1f88b1629177be0cff53b
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243131249011
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243131249011