Zobrazeno 1 - 10 of 10 805 pro vyhledávání: '"EDUCATIONAL intervention"'
2
Akademický článek
Comparing Visual Interaction and Screen-recorded Approaches in English Grammar Learning: An Educational Intervention.
Autor: Ghonchepour, Mousa1 m_ghonchepour@yahoo.com, Shahroodi, Sajad Jamshidi2
Publikováno v: Interdisciplinary Journal of Virtual Learning in Medical Sciences. Jun2024, Vol. 15 Issue 2, p192-202. 11p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Estrategia innovadora para la enseñanza de las matemáticas, en tercer año de educación general básica de la unidad educativa Buena Esperanza (2023-2024).
Autor: Bernal, Priscila1 pebernalc@ube.edu.ec, Llivisaca, Geovanny1 gpllivisacaa@ube.edu.ec, Vázquez Alvarez, Arián1 avazqueza@ube.edu.ec, Ortiz Aguilar, Wilber2 wortiza@ube.edu.ec
Publikováno v: Sinergia Académica. mar2024, Vol. 7 Issue 2, p234-261. 28p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Time Is of the Essence: Individualizing Academic Intervention for Students of Transition Age.
Autor: Ford, Jeremy W.1 (AUTHOR) jwford@boisestate.edu, Kern, Amanda M.2 (AUTHOR), Gorman, Julia P.1 (AUTHOR), Mooney, Conor D.3 (AUTHOR)
Publikováno v: Teaching Exceptional Children. Mar/Apr2024, Vol. 56 Issue 4, p266-273. 8p.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Impacts of maker education-design thinking integration on knowledge, creative tendencies, and perceptions of the engineering profession.
Autor: Xu, Wei1, Chen, Jia-Chen2 2311064257@qq.com, Lou, Ye-feng1, Chen, Hang3
Publikováno v: International Journal of Technology & Design Education. Mar2024, Vol. 34 Issue 1, p75-107. 33p.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Effects of Clinical Coaching on Clinical Performances of Nursing Students at Nursing Schools in North-West Nigeria.
Autor: Lawali, Yakubu1, Muhammad, Auwalu1, Gomma, Hayat M.2, Nurudden, Akorede S.2, D. K., Sani2, Kombo, A. S.2
Publikováno v: International Journal of Evidence Based Coaching & Mentoring. 2024, Vol. 22 Issue 1, p164-176. 13p.
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Teachers' beliefs about their leadership practices and leadership opportunities: lesson from the correlation study in Urban Pakistan.
Autor: Afzal, Sher1 sher.anjas@gmai.com, Rizvi, Meher1 meher.rizvi@aku.edu
Publikováno v: International Journal of Leadership in Education. Oct2024, Vol. 27 Issue 5, p1150-1171. 22p.
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Influence of Confucianism and Taoism on self-construal and thinking style: an intervention study.
Autor: Wang, Zhen-Dong1,2 (AUTHOR), Wang, Yu-Ling3 (AUTHOR), Zhang, Qian4 (AUTHOR), Wang, Feng-Yan2 (AUTHOR) fywangjx8069@163.com
Publikováno v: Journal of Social Psychology. 2024, Vol. 164 Issue 5, p622-639. 18p.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Do educational interventions improve prescribing skills of medical students compared to no additional learning? A systematic review.
Autor: Mokrzecki, Sophie M.1,2 sophie.mokrzecki@health.qld.gov.au, Mallett, Andrew1,3,4, Gupta, Tarun Sen1, Perks, Stephen2, Pain, Tilley5,6
Publikováno v: Medical Education Online. Dec2023, Vol. 28 Issue 1, p1-13. 13p.
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Exploring academic and cognitive skills impacting retention and acquisition of word‐problem knowledge gained during or after intervention.
Autor: Lin, Xin1 (AUTHOR) xinl.lin@utexas.edu, Powell, Sarah R.2 (AUTHOR)
Publikováno v: Child Development. Nov2023, Vol. 94 Issue 6, pe362-e376. 15p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje