Principios epistemológicos y axiológicos del saber docente en la enseñanza del inglés / Epistemological and axiological principles of the english teacher knowledge

Autor: Araya Araya Karla, Córdoba González Gustavo

Publikováno v: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 10 No. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 10 Núm. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 10 n. 3: (Setiembre-Diciembre)
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Universidad de Costa Rica
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Actualidades Investigativas en Educación, Vol 10, Iss 3, Pp 1-40 (2010)

Resumen:El presente artículo es resultado de una investigación etnográfica desarrolla con cuatro profesores de inglés que laboran en diferentes colegios rurales de la región de San Ramón, Alajuela, Costa Rica. El objetivo principal de este trab

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