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pro vyhledávání: '"EDUCACIÓN COMO PROFESIÓN"'
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Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
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ilustraciones Homenaje de gratitud a una gran mujer intelectual, librepensadora, humana y discreta, quien en todos sus años como educadora dejara huellas imborrables en la juventud femenina de una ciudad pacata, marcada por la cultura patriarcal y m
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d0032fc6eff0a1bd8040c9d34e91f0c7
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/81408
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Autor:
Villalba Labrador, Raimundo
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RIUD: repositorio U. Distrital
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Al revisar la literatura sobre el Cuerpo del docente, constatamos la incipiente producción académica en el campo de la educación; lo que deja entrever que el cuerpo ha pasado casi desapercibido en las investigaciones interesadas por el sujeto doce
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0d913d09741ad1c9bd515aef5fc93bb7
Autor:
López Oviedo, Oliver José
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Repositorio Universidad de la Sabana
Universidad de la Sabana
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Universidad de la Sabana
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104 páginas La tesis de grado realizada da cuenta de los hallazgos establecidos por el docente investigador durante el proceso de investigación acción educativa realizado en la Maestría en Pedagogía de la Universidad de La Sabana. Ese hallazgo c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::367317f4afc6cb1bca16ec99d26b4e25
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Repositorio Universidad de la Sabana
Universidad de la Sabana
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118 páginas Este trabajo muestra la investigación realizada por una docente que, en un proceso de formación hacia la profesionalización de las acciones de enseñanza, reconoció la necesidad de transformar sus prácticas, en beneficio del desarro
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::51d758cb9c91c1041b2a13edd6f5766e
Autor:
Mesa Medina, Diana Katherin
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Repositorio Universidad de la Sabana
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175 páginas La docencia es una profesión extraordinariamente compleja por lo que no hay fórmulas que sean válidas para que todas las asignaturas y contextos funcionen de cierta manera, pero sí hay experiencias de éxito que pueden aportar a la m
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::83e0a818a948c9c76d1063a96f2002b9
Autor:
Carrera Parra, Leidy Paola
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RIUD: repositorio U. Distrital
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Esta investigación cualitativa describe e interpreta la forma en que los docentes de lengua (re)construyen sus identidades cuando se les pide que den sentido a sus experiencias académicas y de enseñanza a través de narrativas. El estudio se reali
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::33e0f31c5d6c5df3b19045399b0ca341
Autor:
Marín Calderón, Edgar Arvey
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Repositorio UNAB
Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB
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Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB
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El presente artículo aborda el proceso de formación docente en la metodología investigación acción en un contexto de escolar caracterizado por la incursión de la innovación educativa. Desde la aplicación de esta metodología se buscó ofrecer
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7b4361e8ab00536ded4f8144d3c3e669
Autor:
Foronda Cataño, Maribel
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Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
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Universidad de Antioquia
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RESUMEN: La profesión docente ha sido un asunto en el cual se ha inscrito toda una serie de dilemas e interrogantes, que han posibilitado analizar y problematizar el maestro de hoy y la emergencia de una serie de dinámicas. En este sentido hay un i
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ae0ae5a0da1fe38123f3b65a4fdc9598
Autor:
Valdivieso D'Costa, Cristina
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Séneca: repositorio Uniandes
Universidad de los Andes
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Universidad de los Andes
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"En este trabajo de grado usamos un conjunto de herramientas de Ingeniería para entender el sistema complejo de la carrera docente en Bogotá, e identificar elementos dentro del sistema en los que intervenciones pequeñas pueden generar grandes camb
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